同等學(xué)歷申請人通常指的是那些通過自學(xué)考試、成人高考或遠程教育等非全日制方式獲得學(xué)歷的人群。在申請進一步的學(xué)習(xí)或考取專業(yè)資格時，他們可能會面臨是否需要學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)（簡稱“高數(shù)”）的問題。高數(shù)作為基礎(chǔ)學(xué)科，對于理工科等數(shù)學(xué)要求較高的專業(yè)尤為重要。

首先，同等學(xué)歷申請人是否需要學(xué)習(xí)高數(shù)主要取決于所申請的專業(yè)。例如，如果申請的是工程、計算機科學(xué)、物理、經(jīng)濟學(xué)等專業(yè)，那么高數(shù)幾乎是必修的基礎(chǔ)課程。而對于文學(xué)、藝術(shù)、教育等專業(yè)，高數(shù)可能不是必須的。

其次，不同的院校對于同等學(xué)歷申請人的課程要求也有所不同。一些大學(xué)可能會要求所有申請人都必須具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，而另一些大學(xué)則可能對非理工科專業(yè)的申請人放寬要求。因此，了解目標(biāo)院校的具體要求是非常重要的。

對于需要學(xué)習(xí)高數(shù)的同等學(xué)歷申請人來說，備考策略至關(guān)重要。建議從以下幾個方面入手：

• 基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)：系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中數(shù)學(xué)知識，為高數(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。
• 選擇合適的教材：選擇適合自學(xué)的高數(shù)教材，如同濟大學(xué)出版的《高等數(shù)學(xué)》等。
• 參加輔導(dǎo)班：如果條件允許，可以參加專業(yè)的高數(shù)輔導(dǎo)班，以獲得更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。
• 解決疑難問題：在學(xué)習(xí)過程中遇到難題時，及時尋求幫助，如參考網(wǎng)絡(luò)資源、咨詢教師或同學(xué)。
• 定期自測：通過模擬試題定期檢測學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

總之，對于同等學(xué)歷申請人而言，是否需要學(xué)習(xí)高數(shù)取決于所選專業(yè)和目標(biāo)院校的具體要求。一旦確定需要學(xué)習(xí)，就應(yīng)該采取有效的備考策略，確保能夠掌握所需的數(shù)學(xué)知識和技能。通過努力學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，同等學(xué)歷申請人完全有可能在高數(shù)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績。