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來源: 大連仁和會(huì)計(jì)培訓(xùn) 編輯:佚名
零基礎(chǔ)可以先學(xué)習(xí)《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目,制定可行的備考計(jì)劃,備考初期不能操之過急,前期可以先把基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)掌握,中后期再慢慢的加快備考速度。以下是“中級(jí)會(huì)計(jì)怎么學(xué)才簡單”的相關(guān)內(nèi)容解答。
備考一切以教材為主進(jìn)行,課外資料輔助,中級(jí)會(huì)計(jì)師考試考點(diǎn)大多都是由教材延伸的,先把教材的知識(shí)點(diǎn)掌握了,基本上通關(guān)就不會(huì)很難。
《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》重點(diǎn)知識(shí)一般出大題會(huì)比較多,考查知識(shí)點(diǎn)范圍較廣且考點(diǎn)明確,科目的綜合性比較強(qiáng),注意各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的邏輯關(guān)系,多把知識(shí)點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)事件在一起,將所學(xué)內(nèi)容活學(xué)活用。一般情況下大綱新變化的知識(shí)內(nèi)容,都容易成為考查熱點(diǎn),出題幾率比較大。
《財(cái)務(wù)管理》計(jì)算量較大,具有較強(qiáng)的理解能力和計(jì)算能力。備考這科要注意理解公式,掌握公式,切忌光聽不做題。
《經(jīng)濟(jì)法》比較枯燥大多都是記憶的內(nèi)容,法條不是很好背,雖然是注重記憶的一科,但是做題環(huán)節(jié)也不可少,適當(dāng)?shù)淖鲱}可以加深對于知識(shí)點(diǎn)的印象,起到鞏固的作用。
聽課、讀書和做練習(xí)。三個(gè)環(huán)節(jié)之一是不可缺少的。由于考生大多是上班族備考時(shí)間有限,學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)比較緊張,所以要把每天有限的時(shí)間利用起來。
2怎樣學(xué)好會(huì)計(jì)中級(jí)
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃基本要素
學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括復(fù)習(xí)過程中一共要看幾遍書,每一遍什么時(shí)間結(jié)束,從每月到每周再到每天分別要完成什么內(nèi)容,復(fù)習(xí)到什么程度,要達(dá)到什么要求等等。計(jì)劃必須有,否則三天打魚兩天曬網(wǎng)最后只能是徒勞無獲。2017中級(jí)會(huì)計(jì)6-9月學(xué)習(xí)策略
二、教材、大綱研讀方法
看書時(shí)要仔細(xì)記筆記,把重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)加以歸納總結(jié),從而讓厚書變薄,并理解其精華所在。對重要知識(shí)要學(xué)會(huì)舉一反三,以不變應(yīng)萬變。要合理分配工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間,理解為主,而不是生硬的背誦。理解掌握教材中的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理非常重要,死記硬背絕對不可取。教材的研讀要掌握方法,主要掌握教材內(nèi)容本質(zhì)及不同章節(jié)的內(nèi)在,能夠從整體上全面、系統(tǒng)地掌握教材的內(nèi)容,做到知識(shí)融會(huì)貫通。
三、方法規(guī)律的把握
教材的編寫是有規(guī)律的,很多章節(jié)都是根據(jù)準(zhǔn)則、制度及相關(guān)法規(guī)編寫,在語言精煉、嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)上也增加了一定的閱讀難度。因此考生在研讀教材的'時(shí)候要掌握教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)。
3會(huì)計(jì)中級(jí)應(yīng)該怎么學(xué)
1、目標(biāo)學(xué)習(xí)法
教學(xué)內(nèi)容是由許多知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成,由點(diǎn)形成線,由線完成相對獨(dú)立的知識(shí)體系,構(gòu)成彼此的知識(shí)網(wǎng)。因此明確目標(biāo),就要在上新課時(shí)了解本課知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)網(wǎng)中的`位置,在復(fù)習(xí)時(shí)著重從宏觀中把握微觀,注重知識(shí)點(diǎn)的。另外,要明確知識(shí)點(diǎn)的難易程度,應(yīng)該掌握的層次要求,即識(shí)記、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)等不同層次,最重要的就是明確學(xué)習(xí)重要目標(biāo),即知識(shí)重點(diǎn)。有了目標(biāo)能增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的注意力與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),即為了這目標(biāo)我必須好好學(xué)習(xí)。
2、問題學(xué)習(xí)法
帶著問題去看書,有利于集中注意力,目的明確,這既是有意學(xué)習(xí)的要求,也是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件。問題學(xué)習(xí)法就是強(qiáng)調(diào)有意注意有關(guān)解決問題的信息,使學(xué)習(xí)有了明確的指向性,從而提高學(xué)習(xí)效率。問題學(xué)習(xí)法要求我們看書前,首先去看一下課文后的思考題,一邊看書一邊思考;同時(shí),它還要求我們在預(yù)習(xí)時(shí)去尋找問題,以便在聽課時(shí)在老師講解該問題時(shí)集中注意力聽講;最后,在練習(xí)時(shí)努力地去解決一個(gè)個(gè)問題,不要被問題嚇倒,解決問題的過程就是你進(jìn)步的過程。
3、矛盾學(xué)習(xí)法
矛盾的觀點(diǎn)是我們采用對比學(xué)習(xí)法的哲學(xué)依據(jù)因?yàn)槲覀円M(jìn)行對比,首先要看對比雙方是否具有相似、相近、或相對的屬性,這就是可比性。對比法的優(yōu)點(diǎn)在于:
(1)對比記憶可以減輕我們記憶負(fù)擔(dān),相同的時(shí)間內(nèi)可識(shí)記更多的內(nèi)容。
(2)對比學(xué)習(xí)有利于區(qū)別易混淆的概念、原理,加深對知識(shí)的理解。
(3)對比學(xué)習(xí)要求我們把知識(shí)按不同的特點(diǎn)進(jìn)行歸類,形成容易檢索的程序知識(shí),有利于知識(shí)的再現(xiàn)與提取,也有利于知識(shí)的靈活運(yùn)用。
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