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會計(大數(shù)據(jù)會計)(中天運(yùn)訂單班)

會計(大數(shù)據(jù)會計)(中天運(yùn)訂單班)

上課方式:直播,面授
班級類型:小班
上課時段:白天班,晚班
價       格:¥詢價

會計(大數(shù)據(jù)會計)(中天運(yùn)訂單班)課程詳情

會計(大數(shù)據(jù)會計)(中天運(yùn)訂單班)

主修課程:財務(wù)信息化的基本原理及作用、財務(wù)轉(zhuǎn)型未來大趨勢(人工智能、財務(wù)共享)、用友、金蝶等財務(wù)軟件使用教程、財務(wù)軟件應(yīng)用實訓(xùn)、審計工作底稿編制指引(注冊會計師技能培訓(xùn))、審計實務(wù)實戰(zhàn)模擬、會計師事務(wù)所跟崗實操、注冊會計師稅法課程、稅務(wù)審計實務(wù)及稅收籌劃、稅務(wù)審計實務(wù)實戰(zhàn)、會計師(稅務(wù)師)事務(wù)所跟崗實操、初級職稱通關(guān)課、大數(shù)據(jù)審計專題演練、企業(yè)涉稅實務(wù)操作、大數(shù)據(jù)財務(wù)分析、大數(shù)據(jù)財務(wù)風(fēng)險管理、財務(wù)金融綜合模型分析、資本運(yùn)營與財務(wù)戰(zhàn)略決策、會計學(xué)原理。

培養(yǎng)特色:大數(shù)據(jù)會計專業(yè)是我院與中天運(yùn)會計師事務(wù)所共同開設(shè)的訂單班培養(yǎng)專業(yè),本專業(yè)從企業(yè)對大數(shù)據(jù)財務(wù)的根本需求出發(fā),將傳統(tǒng)的會計學(xué)理論和大數(shù)據(jù)技術(shù)有機(jī)結(jié)合,采用“產(chǎn)教學(xué)研創(chuàng)”五位一體的教學(xué)模式,教學(xué)中融入企業(yè)資源計劃系統(tǒng)應(yīng)用與實踐、財務(wù)金融綜合模型分析等課程,構(gòu)建出行業(yè)領(lǐng)先的多維度、立體化的專業(yè)知識體系,培養(yǎng)具備大數(shù)據(jù)思維與技術(shù)的應(yīng)用型人才,旨在培養(yǎng)具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的會計專業(yè)高素質(zhì)人才。

大數(shù)據(jù)會計專業(yè)是全國唯一一個與具有證券期貨資格的會計師事務(wù)所合作的專業(yè)。本專業(yè)采用“校企合作、方向培養(yǎng)”的教學(xué)模式,即大一完成基礎(chǔ)課程教學(xué),大二大三進(jìn)行以“項目實訓(xùn)”為主的實訓(xùn)課程。大數(shù)據(jù)會計專業(yè)采用“1+N”實踐教學(xué)模式,以會計行業(yè)為主線,以工作任務(wù)為導(dǎo)向設(shè)計“1+N”實訓(xùn)項目、以崗位能力為導(dǎo)向組織“1+N”教學(xué)團(tuán)隊、以職業(yè)需求為導(dǎo)向建立“1+N”考核體系。通過“班級企業(yè)化”管理模式,創(chuàng)造和模擬企業(yè)情景,實現(xiàn)企業(yè)與高校人才的有效接軌,迅速完成從學(xué)生到職業(yè)人的過渡。

就業(yè)方向:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實的數(shù)據(jù)挖掘、財務(wù)數(shù)理統(tǒng)計、財務(wù)數(shù)據(jù)倉庫、財務(wù)數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)等財務(wù)管理和財務(wù)分析綜合知識的優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生,學(xué)生畢業(yè)后,可以在政府、各類企事業(yè)單位或?qū)I(yè)化事務(wù)所從事財務(wù)助理、財務(wù)數(shù)據(jù)分析師、會計員、審計專員、統(tǒng)計員、金融財務(wù)專員、資金計劃專員等財務(wù)管理和財務(wù)分析崗位。

就業(yè)承諾:學(xué)生入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議,校方和企業(yè)共同來制定人才培養(yǎng)方案,制定教學(xué)計劃、培養(yǎng)目標(biāo),課程設(shè)置,在師資、實訓(xùn)、實習(xí)、就業(yè)各個環(huán)節(jié)全方位對接,就業(yè)方向以專業(yè)化事務(wù)所行業(yè)為牽引,延伸至各類企事業(yè)單位、政府等財務(wù)管理和財務(wù)分析崗位,為學(xué)生打造“一站式”職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

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