青少年學(xué)英語是在使用中學(xué)習(xí)英語的，他們不是先學(xué)語言形式，再用語言表達出來的，而是邊學(xué)邊用的。因此，在教青少年英語學(xué)習(xí)的時候，家長應(yīng)注意語言功能及表達功能的同步，為青少年提供一切可能的語言環(huán)境，培養(yǎng)青少年運用語言的能力。 01 青少年學(xué)英語四大難題 對癥下藥

1

孩子對英語提不起興趣

2

口語發(fā)音錯誤難以糾正

3

畏難情緒嚴(yán)重

4

不敢開口說英語

02 帶領(lǐng)青少年零基礎(chǔ)“破冰”之旅

01

掌握一定量的英語詞匯；地道的口語發(fā)音

02

在不同情境下也能流利地說出簡單英語句子

03

英語學(xué)習(xí)能力提升、理解能力提升

03 翻轉(zhuǎn)式課堂 孩子是課堂的主人

01

1-4人精品小班授課

1-4人精品小班授課：老師能照顧到每一個人，每個孩子都能得到充分鍛煉。

02

浸泡式英語環(huán)境

浸泡式英語環(huán)境：全英語課堂，潛移默化培養(yǎng)孩子語感和英語思維。

03

翻轉(zhuǎn)式課堂

改變傳統(tǒng)填鴨式教育，課堂上以孩子為主導(dǎo)鼓勵孩子開口說英語，滿足孩子表達欲。

04

大量訓(xùn)練

通過自然拼讀、語音專項訓(xùn)練,感受單詞發(fā)音感知字母韻律，學(xué)地道口語。

04 趣味教學(xué) 用孩子喜歡的方式學(xué)習(xí)

課堂道具輔助

課堂道具輔助：用卡片、小玩具等道具引出教學(xué)，孩子注意力更集中。

戶外主題活動

戶外主題活動：定期開展滑冰、烘焙、踏青等戶外主題活動在玩中學(xué)，寓教于樂。

情景式模擬教學(xué)

以故事、歌曲、游戲等方式讓課堂更靈感，孩子在生動有趣的過程中牢記知識點。

親子互動

針對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置不同的親子游戲，讓英語滲透至孩子生活的每一個角落。