像大多數(shù)未來的醫(yī)學(xué)預(yù)科學(xué)生一樣，你可能已經(jīng)想象過一旦你從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，你名字后面的縮寫M.D.。但獲取這兩個首字母稱號的道路漫長而艱難的，只有極少數(shù)人能實現(xiàn)最終目標(biāo)。如果還有其他選擇呢？

作為一個迅速崛起的領(lǐng)域，骨科醫(yī)學(xué)作為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的替代路徑而存在，吸引了超過四分之一的醫(yī)學(xué)學(xué)生。那么骨科醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)之間到底有何區(qū)別呢？請看小編本文介紹。

什么是骨科醫(yī)生？

DOs的特點是專注于全身的治療，并且他們在這樣一種實踐中操作：真正的治療直到心靈、身體和靈魂協(xié)調(diào)一致時才算完成。骨科醫(yī)生以使用整骨手法醫(yī)學(xué)而聞名，美國骨科醫(yī)生一般都會在現(xiàn)有的35所整骨醫(yī)學(xué)學(xué)院中學(xué)習(xí)整體治療觀。OMM（整骨療法）技術(shù)指的是一種動手操作的方法，與病人身體自身的結(jié)構(gòu)和功能一起工作，以恢復(fù)運動和緩解疼痛。每個病人的目標(biāo)是強調(diào)高水平的健康，通過專業(yè)的按摩和身體的操作。他們在初級保健方面的堅實基礎(chǔ)非常適合那些已經(jīng)在考慮成為一名普通醫(yī)師或家庭醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。

就像MD一樣，骨科醫(yī)生都是經(jīng)過同等學(xué)歷者認證的醫(yī)生，除了DOs是額外接受過OMM益處方面的培訓(xùn)。這兩種醫(yī)學(xué)途徑都需要在學(xué)校花同樣多的時間。MDs和DOs都在他們選擇的一所大學(xué)完成醫(yī)學(xué)預(yù)科本科學(xué)位，同時學(xué)習(xí)MCAT，然后在醫(yī)學(xué)院度過接下來的四年。他們在醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)后，通常會進行臨床輪轉(zhuǎn)和住院實習(xí)，然后成為同一州的執(zhí)業(yè)醫(yī)師。從兒科到外科，DOs也仍然執(zhí)行所有的醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)。

這與傳統(tǒng)的MD有什么不同？

雖然在剛進入醫(yī)學(xué)院時，這兩種教育方式的教科書和課程看起來相對相同，但在治療方法上，這兩種職業(yè)開始有所不同。傳統(tǒng)的MDs實踐“對抗療法”，或傳統(tǒng)的基于科學(xué)的醫(yī)學(xué)治療。骨科醫(yī)生在病人的整體健康方法中探索替代療法，或順勢療法。一個主要的區(qū)別是在學(xué)習(xí)OMM技術(shù)時，重點是學(xué)習(xí)神經(jīng)、肌肉和骨骼之間的全身連接。

誰是DO項目的合適人選？

被DO途徑所吸引的學(xué)生通常有一些共同的特點：他們通常極其富有同情心，平易近人，喜歡OMM的動手能力。對骨科醫(yī)學(xué)的另一個關(guān)鍵指標(biāo)是與病人交流的愿望。強大的人際關(guān)系建立技能是DO和他們的客戶之間日常互動的重要組成部分，因為這是連接他們?nèi)斫】档募~帶。

在完成OMM培訓(xùn)所需的投入程度方面，一種強大的職業(yè)道德是不可或缺的，同時還需要與生俱來的與他人溝通的能力。雖然骨科醫(yī)生會被訓(xùn)練到全面為病人考慮，但具有天生直覺的人也是有幫助的。

招生過程與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)博士有何不同？

參加DO項目的申請過程可能和申請MD項目一樣困難。考慮走這條路的學(xué)生應(yīng)該在進入本科之前就有優(yōu)異的成績和出色的科學(xué)課外活動參與。

一旦你被你選擇的本科學(xué)校錄取，完成你的醫(yī)學(xué)預(yù)科課程，你應(yīng)該滿足和醫(yī)學(xué)博士一樣的期望：加入醫(yī)療組織，與備受尊敬的醫(yī)療專業(yè)人士建立網(wǎng)絡(luò)，并從事實習(xí)或研究項目。在大二，你可以開始為第三年的MCAT考試做準備。在第三年參加MCAT考試后，真正的工作開始了。你可以列出一份醫(yī)學(xué)院的名單，提前寫好你的個人陳述，在收到MCAT成績后提交申請。你本科最后一年可能將在醫(yī)學(xué)院的面試中度過，從9月到2月，你可以選擇合適的醫(yī)學(xué)課程。

雖然對于MD和DO項目來說，這個時間表基本上是一樣的，但是最后期限不同。MD學(xué)生必須在4月30日前做出他們在醫(yī)學(xué)院的決定，而在5月15日的截止日期之前，DO學(xué)生還有額外的時間。DO學(xué)生通過美國骨科醫(yī)學(xué)應(yīng)用服務(wù)學(xué)院協(xié)會（AACOMAS）提交申請，而MD學(xué)生使用美國醫(yī)學(xué)院應(yīng)用服務(wù)（AMCAS）。MD和DO的學(xué)生都使用德克薩斯醫(yī)學(xué)院和牙科學(xué)校的申請服務(wù)（TMDSAS）。

對于尋求直接錄取的高中生來說，有一些學(xué)校提供直接骨科（BS/DO）項目。這些學(xué)校分別是：諾瓦東南大學(xué)、麻省醫(yī)藥與健康科學(xué)學(xué)院、匹澤學(xué)院和紐約理工學(xué)院。

你應(yīng)該選擇哪一個？

當(dāng)你向自己的醫(yī)學(xué)院之夢邁進時，了解好所有的選擇是很重要的，因為醫(yī)學(xué)本科課程的學(xué)習(xí)中你已了解了自身優(yōu)勢。提前做好功課，找出最適合你的學(xué)習(xí)方式和設(shè)定好你最終想要實現(xiàn)的目標(biāo)。請記住，盡管整骨療法醫(yī)師的整體路徑可能最終會稱號字母的不同，但對合適的學(xué)生來說，好處可能遠遠大于名字的改變。

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