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來源: 古丈縣綜合職業技術學校 編輯:佚名
2023古丈縣綜合職業技術學校開設的專業有:計算機平面設計、計算機應用、旅游服務與管理、運動訓練、電子商務。
一、2023古丈縣綜合職業技術學校開設的專業一覽表序號學校名稱專業名稱1古丈縣綜合職業技術學校計算機平面設計2古丈縣綜合職業技術學校計算機應用3古丈縣綜合職業技術學校旅游服務與管理4古丈縣綜合職業技術學校運動訓練5古丈縣綜合職業技術學校電子商務二、2023古丈縣綜合職業技術學校開設的專業詳細介紹1、計算機平面設計專業
計算機平面設計
核心課程
辦公軟件應用、計算機工具軟件應用、廣告攝影、書籍裝幀與版面設計、包裝設計與制作、計算機圖形圖像處理軟件應用、網頁設計與制作、美術基礎(素描、圖案、色彩)、廣告設計基礎、廣告設計制作與表現、建筑CAD設計、3D室內裝潢設計、影視后期制作、計算機組裝與維護等。
就業方向
畢業生可到建筑企業從事室內裝潢設計,也可以到動漫制作公司、網絡多媒體公司、網站設計及制作、廣告公司、彩印中心、展覽展示公司、平面設計、影視編輯與制作等技術崗位工作。
2、計算機應用專業
計算機應用技術
主干課程:信息采集技術、關系數據庫、數據分析方法、數據系統部署與運維、分布式數據庫、大數據處理技術等。
培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握計算機系統與信息處理知識,具備數據庫管理、數據處理、大數據應用系統搭建、大數據分析處理的能力,從事信息產業、商務服務業信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。
3、旅游服務與管理專業
旅游服務與管理專業培養目標本專業使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。
旅游服務與管理專業能力
具有從事旅游服務的基本知識及職業道德,熟悉相關的法律法規;具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當的接待服務。具備主要崗位的服務技能,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業務溝通和規范服務。具有團隊合作意識,協調人際關系的能力;具有繼續學習,應用新技術和適應職業變化的能力;具有自我創新,勇于創業的能力。
4、運動訓練專業
運動訓練專業培養目標
本專業培養具備與競技運動相關專業的基本理論和基本知識,掌握從事與競技運動相關社會、體育活動的基本能力,從事競技運動教學、科研、管理等方面工作的高級專門人才。
運動訓練專業核心課程
文化基礎課。運動人體科學碁礎、體能訓練方法、運動訓練理論與方法、專項理論與實踐、體育竟賽組織與管理、跆拳道專項訓練、裁判項目實訓、運動心理等。
運動訓練專業就業方向
主要在學校、企事業部門、體育俱樂部、運動與健體培訓機構、群眾活動團體從事運動指導員、體育教學和管理工作,如健身教練、跆拳道教練、體能教練、體育老師等。
5、電子商務專業
電子商務專業特色
“電子商務專業”與多家企業合作,采用“實務、實訓、實戰”的教學模式,培養具備現代網絡、營銷、經營管理等綜合職業技能的高新技術服務人才。
電子商務專業主要課程
電子商務概論、計算機網絡技術、網頁設計與制作、網絡營銷與策劃、網店經營與管理、第三方平臺分析、國際貿易實務、電子商務網站建設與維護等課程。
電子商務專業就業方向
在各類企業從事網絡貿易、網絡營銷、網上店鋪經營管理、電子商務網站建設與維護等工作或自主創業。
電子商務專業就業崗位
“愛尚生活,愛上電商”。畢業時可獲得助理電子商務師、單證員等職業資格證書,邊學習邊創業,可以擁有自己的淘寶網店;就業初期可勝任網絡推廣專員、網絡貿易專員、網店美工專員等崗位;3-5年后可勝任策劃、設計、貿易等項目經理崗位;遠期可勝任運營總監、設計總監、總經理等中高級崗位。
三、古丈縣綜合職業技術學校簡介古丈縣綜合職業技術學校簡介
古丈縣綜合職業技術學校是湘西州辦學歷史悠久的職業技術學校,為使廣大湘西學子坐地湘西即享現代技術文明的熏陶,成為現代職業技術能手。在古丈縣政府的大力支持下,2016年3月湘西為民職業教育集團簽定了整體托管協議,共同打造湘西職業教育輝煌。
古丈縣綜合職業技術學校辦學條件
學校位于古丈縣默戎鎮鎮政府所在地,北距古丈縣城22公里,南往湘西州府吉首21公里。焦柳鐵路、吉恩高速、張吉懷高速鐵路和S229高等級公路縱貫南北,交通便利,環境優美。
學校堅持“嚴謹治校、以人為本、突出技能、不斷創新”的質量方針,堅持“以服務為宗旨,以就業為導向、以能力為本位”的辦學理念,為民眾盡心,為民族盡責、為民心盡力是集團的辦學宗旨,以培養第三產業基層管理人才為辦學目標,形成了技能培訓與學歷教育相結合的靈活辦學機制。