2023資陽科學技術學校開設的專業有：汽車制造與裝配技術、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、汽車電子技術、數控技術、模具設計與制造。

一、2023資陽科學技術學校開設的專業一覽表序號學校名稱專業名稱1資陽科學技術學校汽車制造與裝配技術2資陽科學技術學校汽車檢測與維修技術3資陽科學技術學校汽車技術服務與營銷4資陽科學技術學校汽車電子技術5資陽科學技術學校數控技術6資陽科學技術學校模具設計與制造二、2023資陽科學技術學校開設的專業詳細介紹

1、汽車制造與裝配技術專業

培養目標：培養具有汽車等各類機動車的制造、運行、維修與技術管理能力的高級技術應用性專門人才。

核心能力：汽車的制造與生產管理技術。

課程設置：專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、工程材料與成型工藝基礎、機械設計基礎、電工電子基礎、汽車結構、汽車制造工藝學、汽車維修、汽車檢測技術、汽車電子技術、金工實習、機械設計基礎課程設計、汽車制造工藝與裝備課程設計、汽車制造與維修綜合實訓、畢業實習與畢業設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

2、汽車檢測與維修技術專業

培養目標：本專業培養德智體全面發展，掌握數學、外語及信息技術等基礎知識和系統而寬廣的專業知識，具有較強的實際工作能力，適應從事汽車維修及相關行業需要的生產、建設、管理、服務一線的高等技術應用性專門人才。

課程設置：公共課程高等數學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經濟學等

主修課程：機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。(需要說明的是，專業課程尤其是主修課程的設置不同的學校也會有相應的調整。)

3、汽車技術服務與營銷專業

培養目標：本專業主要培養能在汽車后市場生產、銷售、管理與服務領域的企事業單位，從事現代汽車營銷、檢測、維修、信貸、保險、服務和管理等工作，具有職業崗位(群)所需的基礎知識及專業技能，并具有較強綜合職業能力的高素質技能型專門人才。

主要專業課程：汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車商務談判與禮儀、市場調查與預測、汽車市場營銷、營銷心理分析、二手車貿易、汽車保險與理賠、汽車銷售實務。

就業方向：主要面向汽車4S店、汽車維修企業、保險公司、二手車市場等企事業單位，從事汽車營銷、技術服務、維修接待、零配件銷售，汽車保險和理賠，二手車評估與銷售等工作。

4、汽車電子技術專業

專業現狀：本專業面向汽車制造業和汽車售后維修服務等行業，培養具有與本專業未來工作崗位相適應的較強的職業素質、較強的職業發展能力、較強的汽車電子技術檢測與維修能力，能夠勝任汽車制造企業崗位的安裝調試，汽車售后服務崗位的檢測維修等崗位的高素質、高技能人才。

專業目標：培養面向汽車維修企業、汽車制造、銷售企業，掌握汽車電子技術的專業知識，具備整車電氣性能檢測的基本技能，在汽車生產、經營、服務一線能從事汽車電器與電子設備的設計、安裝、調試、檢測、維修、維護等工作，具有良好的職業素養，能獨立學習與職業相關的新技術、新知識，對社會、企業和客戶具有強烈責任意識，具有職業生涯發展基礎的高素質技能型專門人才。

主干課程：汽車電器與車身電子控制系統檢修、汽車發動機電控系統檢修、汽車底盤電控系統檢修、汽車單片機與總線技術、汽車空調檢修、汽車發動機結構與維修、汽車底盤結構與維修、汽車檢測診斷技術等主干課程;金工實習、汽車駕駛實習、汽車檢修綜合實訓、汽車電子頂崗實訓等實踐訓練項目。

5、數控技術專業

數控技術專業課

機械制圖與CAD、機械基礎、電氣技術基礎、電氣控制技術、設備控制、特種加工、測繪、微機原理與應用、數控設備安裝與調試、數控設備維護、數控。設備與編程、數控加工技術、UG、CAXA。

數控技術實訓課

CAD/CAM實訓、數控車床加工實訓、數控銑床加工實訓、加工中心機床操作實訓、線切割機床加工實訓、激光加工機床操作實訓、模具加工實訓、電氣控制實訓、數控設備調試與維護實訓。

6、模具設計與制造專業

模具設計與制造培訓要求

模具設計與制造專業的培養目標是：培養德、智、體、美等方面全面發展，具有良好的職業素質，面向制造行業，從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數控機床的操作以及生產管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現為制造方面達到模具制造的技師水平，設計方面達到助理設計師的水平。

模具設計與制造課程設置

專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、機械設計基礎、工程材料與熱處理、數控技術、模具制造技術、塑料模具工藝與塑料模具設計、沖壓工藝與沖模具設計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習、鉗工技能實訓、數控機床操作實訓、模具技能實訓、畢業實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

三、資陽科學技術學校簡介

資陽科學技術學校簡介

2013年學校與四川希望教育產業集團強強聯合，利用教育集團多年的成功辦學積累和經驗，依托教育集團完善的畢業生就業體系和雄厚的師資隊伍，2013年3開始所有新老生喜住新校區(資陽市城南開發區城南大道四川希望汽車職業學院內)，成為大學的一個中專部。

資陽科學技術學校規模

新校區由四川希望教育產業集團學校投資近3億元，占地300余畝，一期建成校舍面積約8.4萬平方米。其中教學樓15740平方米、信息中心(含圖書館)21134.63平方米、學生公寓38120平方米、實訓車間2000平方米、食堂4550.2平方米、體育看臺2400平方米。另外建有運動場21464.82平方米、校園綠化等。

學校建有現代化多媒體教室，建有汽車檢測與維修實訓室、汽車發動機實訓室、汽車變速器實訓室、汽車鈑金實訓室、汽車前臺實訓室、普通車床實訓室、數控車床實訓室、數控銑床實訓室、計算機實訓室等22個實驗室和計算機中心。教學儀器設施完善，設備先進;圖書館藏書二十多萬冊，高速校園網絡系統，無線網絡全院覆蓋，建有標準跑道田徑場等運動設施。

資陽科學技術學校教學特色

學校現有全日制在校學生2800余人，專職教師200余人。學校以質量求生存、以特色求發展，堅持以人為本，全員育人、全方位育人、全過程育人，把立德樹人作為根本任務，培養高素質的應用型技能人才。

學校與企業合作進行學生“訂單教育”培養模式，以技術操作能力培養為核心，以滿足社會對人才的需求為目標，按照“教學工廠”的教學模式，采用模塊式教學法，新生入學可邊上課邊實習同步操作，“教室+實驗室+工廠車間”的職教模式，讓學生看得見，摸得著，基礎差也能學得好，使學生一上崗就能成為技術熟練工。學校以獨特的素質教育模式確立了"以質量求生存、以特色求發展，堅持以人為本，全員育人、全方位育人、全過程育人"的特色教育;按照“軍隊+企業+學校+社會+家庭”的培育模式，讓學生“先做人，后做事”，“先成人、后成才”，全面實行學長制、小教官、小老師、學生會、、學生議會等獨特方式培養學生自我教育、自我管理的能力的教育方式，使不同層次、不同價值取向的學生都能獲得喜人的智慧和發展，讓“人格+技能”的畢業生從不為能否就業擔心，而常常為選擇哪個企業犯愁。

資陽科學技術學校前景展望

學校依托集團遍及全國的可靠而穩定的學生就業網絡和自己的人力資源管理公司，為學生提供絕對優勢的就業選擇和誠信周到的畢業生就業追蹤服務，促成學生高就業和持續就業。新生入學即與學校簽訂《入學協議》，學校學生百分之百就業。