分數是考核學生的簡單易行，較為客觀公正的一種方式。在我們一般升學都會要考試，那么分數線也就成為決定學生升學與否的一把標尺。普高是有嚴格的分數線的，而職高部份的學制如現在的3+2或五年一貫制，也是由省上劃有分數線的，三年制中專相對就沒有那么嚴格，我們一起來了解一下。

學校有兩種形式招生，一種憑中考成績錄取，因為樂山地區中考成績以等級形式呈現，為A，B，C，D四等，并沒有具體的分數，所以普高學校和職業學校都以等級來錄取學生。大致參考標準為：普高學校錄取等級為A級和B級學生，職業學校錄取為C級，D1級學生，D2等級學生需要到校面試，具體以學校當年通知為準。另外一種就是學校的自主招生，就是指面試學生。

學校位于樂山大佛景區所在地，交通便利，環境優雅，整潔文明。學校師資力量雄厚，有一支思想過硬、技術過硬、作風過硬的穩定的師資隊伍，其中還有一批專家加盟我校。教學設施配套，設有中、高等職業教育學歷班，常年對外開設計算機應用、機電一體化、電子技術、旅游與航空服務、企業管理、旅游管理、經濟管理、市場營銷及其他專業。擁有2座教學樓、1座綜合實習樓，并具備完善的校外實習基地。

學校實行封閉式準軍事化管理?！皬娀C合能力，塑造完美人格”的教育理念引領職業教育之時尚，“智商與情商并重，知識有能力同步”的創新教育彰顯職業教育之特色。主題鮮明、內容豐富、形式多樣的“文明禮儀月”、“心理健康月”、“技能競賽月”、“誠信感恩月”等活動，陶冶了學生的道德情操，提高了學生的綜合能力，為學生就業和發展奠定堅實的基礎。

學校始終堅持“面向市場、服務社會”的辦學方向，積極開辟就業渠道，推出全新的就業準入制度，多年來學校與省內外多家用人單位簽定長期校企合作協議，向成都和廣州、深圳等東南沿海經濟發達地區的大型企業如：成都雙流國際機場、廣州白云機場、富士康集團、奧林巴斯(中國)投資有限公司、長城電腦集團、艾美特電器公司等輸送產業工人，并在部分實習生相對集中的城市設立辦事處，學生高薪就業，就業率達100%，真正做到了讓學生成材，讓家長放心，讓社會滿意。

現在國家普職分流，分流的標準大致就是普高的錄取分數線。普高線上的學生可以就讀普通高中，普高線下可以就讀職業高中。從等級看，就是從C級開始分流，所以也可以理解為招生錄取等級。雖然樂山市中區育賢中等職業學校除了看學生的中考分數，也可以到校面試，如果報名的人很多，學?？隙ㄒ獜那懊鎿駜炰浫〉模源蠹疫€是要重視分數。