七至九年級(jí)(11至14歲)【點(diǎn)擊中學(xué)部課程招生】

耀中七至九年級(jí)的課程設(shè)計(jì)基于國(guó)際公認(rèn)的英國(guó)、美國(guó)、加拿大和澳大利亞學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，在耀中自己的框架內(nèi)結(jié)合教育實(shí)踐，并針對(duì)自身的國(guó)際處境進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，把專注延伸至漢語語言、世界公民、國(guó)際化思維、學(xué)生福祉和藝術(shù)這些方面。我們的全人國(guó)際教育是要用知識(shí)、技巧、概念、理解來培育和裝備學(xué)生，使他們成為具有仁愛之心的世界公民。我們也希望通過初中教育，讓學(xué)生做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)高中階段在學(xué)業(yè)上和社交上日益增加的挑戰(zhàn)。

【點(diǎn)擊上海耀中外籍人員子女學(xué)校中學(xué)招生】

中文和中國(guó)研習(xí)課程

在耀中全球認(rèn)可的中文和中國(guó)研習(xí)課程中，所有學(xué)生的語言文化能力得到非常顯著的提高。我們的漢語課程分為兩部分：中文作為非母語(CAL)和中文作為母語(CFL)。學(xué)生根據(jù)語言背景和特別需要，分成不同的班級(jí)，以利自己在日常語言課程中更大程度地提高中文的能力。此外，中學(xué)生還可以通過每周的中國(guó)研習(xí)課和活動(dòng)來加深與他們所在的國(guó)家的文化。

品格生活教育

七至九年級(jí)的學(xué)生的品格生活教育有助于培養(yǎng)積極的價(jià)值觀和樹立正確的原則。通過課程和廣泛的一系列活動(dòng)，學(xué)生獲得實(shí)用的知識(shí)和技能，幫助他們過健康的生活，并學(xué)會(huì)管理他們?cè)诔赡旰罂赡苊媾R的任何道德、社會(huì)和文化挑戰(zhàn)。

藝術(shù)課程

在耀中，我們認(rèn)為無論在課堂內(nèi)外，藝術(shù)和文化都應(yīng)該在我們的學(xué)生的生活中發(fā)揮重要的作用。通過我們的中學(xué)藝術(shù)課程，學(xué)生對(duì)不同的材料、過程和操作有了更多的了解，并充滿信心地將這些與當(dāng)代世界以及不同文化和歷史時(shí)期的藝術(shù)、工藝和設(shè)計(jì)起來。

音樂和戲劇

在我們的表演藝術(shù)課程中，我們七到九年級(jí)的學(xué)生專注于聆聽、表演和創(chuàng)作。他們從世界各地不同的風(fēng)格和體裁里學(xué)習(xí)辨別不同的音樂。于整個(gè)學(xué)年，耀中的學(xué)生參加了一系列廣泛的音樂和戲劇活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何評(píng)估自己和他人的貢獻(xiàn)。我們的學(xué)生積極參與個(gè)人和團(tuán)體的樂隊(duì)組織，在創(chuàng)作和表演中獲得自信。我們也為中學(xué)生提供廣泛的表演的機(jī)會(huì)，包括器樂樂團(tuán)、管弦樂隊(duì)、搖滾樂隊(duì)、獨(dú)奏會(huì)、戲劇和音樂劇等。

體育運(yùn)動(dòng)

在中學(xué)，我們的體育課程注重發(fā)展孩子的身體健康和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力，并幫助學(xué)生發(fā)展各種人際交往能力，比如溝通和沖突解決，如何與裁判和團(tuán)隊(duì)良好溝通，以及戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略決策能力。我們的中學(xué)部也有各種體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，學(xué)生有機(jī)會(huì)與當(dāng)?shù)睾腿珖?guó)的其他國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)。

游學(xué)課程

除了定期的課堂實(shí)地考察外，耀中的學(xué)生在七至九年級(jí)通過我們的游學(xué)課程(EOTC)走訪中國(guó)各主要文化區(qū)域，包括西安、山東、福建等地，通過不同的旅行體驗(yàn)中華大地的文化魅力。

游學(xué)課程不僅是一次學(xué)校暢游，更幫助學(xué)生增進(jìn)了對(duì)所在國(guó)家的了解和對(duì)文化的尊重，同時(shí)也幫助學(xué)生培養(yǎng)使命感和洞察力。由于耀中的學(xué)生每天都有中文課，所以這些語言和文化體驗(yàn)和經(jīng)歷對(duì)于他們的教育是非常有用。這些旅行還包括一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，有助于加強(qiáng)和擴(kuò)展初中課程學(xué)到的知識(shí)和技能。