專注于3-12歲少兒專業美術培養的教育品牌！

隨著許多孩子為藝術水平而戰，一種新的教學方式——創造性藝術——正在出現。創意藝術主要是讓孩子**不同的材料和藝術來“表達”自己的想法，激發他們的表達欲望;或者**繪畫游戲，運用基本的造型元素和色彩，刺激幼兒的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感官，激發幼兒對藝術的興趣，形成對“美”的初步認識。

北京少兒學美術哪里好？在這里推薦你可以了解一下北京飛鏑少兒美術培訓，因為北京飛鏑少兒美術培訓聘請行業內專業的美術老師對寶寶進行細致的繪畫指導，充分發掘寶寶的繪畫天賦，讓寶寶在繪畫上有良好的靈感。北京飛鏑少兒美術培訓運用色彩游戲和圖形游戲，在**的氛圍中教會孩子在繪畫中實現自我突破。

學畫畫對孩子有什么好處？

在兒童心理學方面，通 過對兒童繪畫的分析，可以從中找到兒童情感心理疾病的根源。如果孩子的涂鴉線條生硬、線條混雜、線條重疊、色彩暗淡，說明他此時心情可能不好；相反，如果孩子的涂鴉線條柔和、線條豐富、色彩鮮艷，說明孩子處于放松狀態。

和成年人一樣，兒童的思想不會**與幾個親密的朋友交談而散發出來。他們沒有這種能力。

當他們不能用豐富的語言表達他們的內心世界時，他們可以**手和大腦的結合來表達他們的內心世界。

孩子學畫畫常遇到哪些問題？

1、孩子對繪畫的興趣正在減弱

事實上，孩子們對繪畫的興趣減弱有很多原因。要么孩子們的畫經常得不到表揚，要么孩子們可能真的對繪畫沒有興趣。簡言之，孩子們對繪畫不感興趣。家長應及時查明原因或與孩子溝通。

2、孩子的畫太小太散

繪制子對象后，父對象可以比較子對象繪制的參照對象。父母不應該告訴他們的孩子，他們應該讓他們的孩子自己發現差異。讓孩子充分利用空間，然后把它填滿，讓孩子慢慢畫大一點。

1、課前（游戲、表演等進行暖場，營造課堂氣氛）

2、導入（故事、游戲、謎語等導入，引入課堂情景）

3、互動（開放式提問，激發孩子好奇心思考互動）

4、創作（孩子獨立創作、音樂欣賞）

5、評估（總結測試了解孩子學習吸收情況）

6、小結（幫孩子建立自理能力，整理物品畫具）

7、賞評（分享創作經歷故事，給孩子提供展示平臺）