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鞍山平面設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)學(xué)校

來源: 大連達(dá)內(nèi)      編輯:佚名

導(dǎo)語概要

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平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)技巧,需要根據(jù)各種元素的間距進(jìn)行控制,排版時(shí),需要根據(jù)排版內(nèi)容調(diào)整各元素的間距。內(nèi)容多了可以適當(dāng)收緊,內(nèi)容少了可以適當(dāng)放松。間距的大小需要考慮基本的可讀性。如果相隔太遠(yuǎn)或太近,就很難閱讀。

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多元化班型 為學(xué)員精心提供具體需求 剖析0基礎(chǔ) 無經(jīng)驗(yàn) 讓選擇不再是阻礙

就業(yè)班

? 0基礎(chǔ)

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在職班

?工作太忙沒時(shí)間

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精英班

? 學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)

? 愛好設(shè)計(jì)師

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考證班

? 應(yīng)/往屆畢業(yè)生

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平面設(shè)計(jì)是一門視覺藝術(shù),它用智慧創(chuàng)造人類最直觀的視覺感受,把自己的想法神奇的融入設(shè)計(jì)作品中,體現(xiàn)其自身的商業(yè)意志。因此擁有優(yōu)秀的設(shè)計(jì)能力的人會(huì)受到社會(huì)和職場的尊敬和崇拜。如果想了解更多關(guān)于平面設(shè)計(jì)介紹歡迎大家在線。

達(dá)內(nèi)教育平面設(shè)計(jì)精英就業(yè)班 職業(yè)測評

是否適合互聯(lián)網(wǎng)

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職業(yè)能力測評

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初識(shí)平面設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)介紹

常用網(wǎng)站

初識(shí)PS

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PS基礎(chǔ)講解

圖層介紹及應(yīng)用

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字體及顏色使用

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實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

Banner設(shè)計(jì)

Logo設(shè)計(jì)

Gif動(dòng)畫制作

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PS進(jìn)階講解

蒙版與漸變工具的使用

人物修圖

合成海報(bào)制作

......

AI基礎(chǔ)講解

選擇、鋼筆工具

文字編輯及排版

畫筆、顏色工具

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AI進(jìn)階講解

鼠繪插畫

3D 圖形

混合軸效果

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CDR基礎(chǔ)講解

選擇、圖形、形狀工具

貝塞爾、繪筆、文本工具

滴管、填充、復(fù)制工具

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CDR進(jìn)階講解

名片設(shè)計(jì)

單頁排版

噪點(diǎn)插畫

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結(jié)課測試

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完整海報(bào)設(shè)計(jì)

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就業(yè)指導(dǎo)

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平面設(shè)計(jì)的好處

現(xiàn)在,職場競爭已經(jīng)變得白熱化。穩(wěn)定的工作、穩(wěn)定的收入和穩(wěn)定的發(fā)展已經(jīng)成為大多數(shù)求職者和在職者的迫切愿望。平面設(shè)計(jì)師在這方面有其固有的條件。從普通設(shè)計(jì)師到設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)總監(jiān)再到創(chuàng)意總監(jiān),平面設(shè)計(jì)人才隨著設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的積累,有著穩(wěn)定而廣闊的上升空間。

達(dá)內(nèi)教育--教學(xué)環(huán)境

平面設(shè)計(jì)的前景

平面設(shè)計(jì)主要通過文字、照片或圖案等視覺元素的圖像處理和版面編排,在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)和版面編排。因此,平面設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)跨越式的專業(yè),是一切設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。一個(gè)好的平面設(shè)計(jì)師可以跨越國界成為平面修理工、攝影師、工業(yè)設(shè)計(jì)、家居裝飾設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)。

達(dá)內(nèi)教育 學(xué)校主頁>>

達(dá)內(nèi)目前已在全國成立了373家學(xué)習(xí)中心,擁有員工超過11000人,累計(jì)培訓(xùn)量已學(xué)員已達(dá)100萬人次。達(dá)內(nèi)集團(tuán)憑借過硬的教學(xué)質(zhì)量、成熟的就業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),為學(xué)員提供強(qiáng)大的職業(yè)競爭力,在用人企業(yè)中樹立了良好的口碑。

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