導(dǎo)語(yǔ)概要

為什么讓孩子學(xué)少兒編程隨著如今科技的不斷發(fā)展，人們對(duì)于科技的需求也是越來(lái)越大，它已經(jīng)離不開(kāi)我們的生活了，而編程則就是人類(lèi)與計(jì)算機(jī)溝通的一個(gè)重要橋梁，世界上各個(gè)國(guó)家都已經(jīng)將編程作為了一個(gè)重要的基礎(chǔ)的學(xué)科

為什么讓孩子學(xué)少兒編程 隨著如今科技的不斷發(fā)展，人們對(duì)于科技的需求也是越來(lái)越大，它已經(jīng)離不開(kāi)我們的生活了，而編程則就是人類(lèi)與計(jì)算機(jī)溝通的一個(gè)重要橋梁，世界上各個(gè)國(guó)家都已經(jīng)將編程作為了一個(gè)重要的基礎(chǔ)的學(xué)科，而少兒編程就是我們接觸編程的一個(gè)入門(mén)課程，所以少兒編程的學(xué)習(xí)是孩子們不得不重視的，編程未來(lái)一定會(huì)是很重要的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，編程將會(huì)如同如今的語(yǔ)數(shù)外地位一樣，成為社會(huì)成員都必須學(xué)會(huì)的科目。

天津少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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天津魔扣教育

天津魔扣致力于中國(guó)青少年的STEAM教育，引進(jìn)了歐美先進(jìn)教學(xué)理念和學(xué)習(xí)工具，以北美K-12階段CSTA標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，進(jìn)行了適合中國(guó)少年兒童的定制化改良和開(kāi)發(fā)，同時(shí)結(jié)合了魔扣自主研發(fā)的綜合性學(xué)習(xí)平臺(tái)，使學(xué)生們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)編程及英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理等多方面的知識(shí)，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)兒童打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野，讓中國(guó)兒童成為未來(lái)世界的先行者！

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天津少兒編程課程簡(jiǎn)介 天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，魔扣少兒編程的少兒編程課程按等級(jí)劃分，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，會(huì)先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，然后穿插合理的案例進(jìn)行編程概念的講解，潛移默化地培養(yǎng)孩子的編程思維，通 過(guò)游戲的形式讓孩子們體驗(yàn)到程序開(kāi)發(fā)的樂(lè)趣，然后系統(tǒng)性講解各個(gè)編程語(yǔ)言，同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、物理等學(xué)科設(shè)計(jì)案例，讓孩子在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中能夠靈活運(yùn)用學(xué)科知識(shí)。

覆蓋全年齡段的課程體系

Scratch

適合6-11歲兒童

由麻省理工學(xué)院（MIT）設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具，風(fēng)靡全球少兒編程入門(mén)語(yǔ)言。

課程

App Inventor

適合7-12歲兒童

完全在線開(kāi)發(fā)的Android編程環(huán)境，簡(jiǎn)單易用，學(xué)與玩的融合，寓教于樂(lè)。

課程

Python

適合8-13歲兒童

人工智能時(shí)代的寵兒，大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語(yǔ)言，簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅、強(qiáng)大。

課程

C++

適合11-16歲兒童

永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，競(jìng)賽加分的有力籌碼。

課程

科學(xué)且體系的課程階段

魔扣少兒編程的課程進(jìn)階

為什么選擇魔扣少兒編程 天津少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，魔扣少兒編程的課程適合6-18歲的學(xué)員學(xué)習(xí)，課程內(nèi)容專(zhuān)為中國(guó)兒童訂制開(kāi)發(fā)，非常具有趣味性，采用小班授課形式，避免學(xué)生過(guò)多老師不能看顧每位學(xué)員的情況，師生互動(dòng)性強(qiáng)，老師可以關(guān)注到每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，通 過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力，課程不枯燥，能有效培養(yǎng)孩子編程思維，提升編程能力。

少兒編程的授課流程

由簡(jiǎn)入繁、由淺入深、扎實(shí)基礎(chǔ)、循循漸進(jìn)。

魔扣 · 優(yōu)秀師資

王慧敏 教學(xué)主管

魔扣少兒編程教學(xué)部主管，畢業(yè)于軟件工程專(zhuān)業(yè)，5年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平與超高顏值深受廣大學(xué)生的追捧和喜愛(ài)。

亢子君 高級(jí)講師

魔扣少兒編程高級(jí)講師，畢業(yè)于軟件工程專(zhuān)業(yè)，4年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，已連續(xù)三年榮獲“zui具引導(dǎo)力”教師稱(chēng)號(hào)。

李治國(guó) 高級(jí)講師

魔扣少兒編程高級(jí)講師，畢業(yè)于軟件工程專(zhuān)業(yè)，4年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，參與多次**編程比賽評(píng)委工作。

魔扣 · 教學(xué)環(huán)境

孩子學(xué)編程有什么好處？ 生活中有些孩子很容易被困難擊倒，而有些孩子卻可以經(jīng)過(guò)努力讓自己變得更聰明，這是因?yàn)樗麄兊乃季S方式有差異，編程的過(guò)程就是一個(gè)讓孩子不斷連接各種知識(shí)與能力的過(guò)程，是一個(gè)鼓勵(lì)孩子在不斷試誤的過(guò)程中找到成功的過(guò)程，是一個(gè)在任務(wù)型活動(dòng)中不斷獲得快樂(lè)的成就感的過(guò)程，這恰恰是在用“成長(zhǎng)型思維”改變孩子的想法，讓他們告訴自己不是失敗者，只是一個(gè)尚未達(dá)到成功目標(biāo)的努力者，學(xué)習(xí)編程除了可以鍛煉孩子的邏輯思維、獨(dú)立思考、專(zhuān)注力等多項(xiàng)能力外，在升學(xué)方面也是大有益處。

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