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來(lái)源: 時(shí)裝焦點(diǎn)美發(fā)學(xué)院(薩拉索塔) 編輯:佚名
去美國(guó)留學(xué),有不少留學(xué)生會(huì)選擇申請(qǐng)美國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金,那么就需要料及鞥的獎(jiǎng)學(xué)金制度。來(lái)和看看美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金制度詳細(xì)介紹。
首先來(lái)看看美國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金制度。
1.我們來(lái)說(shuō)說(shuō)美國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金有哪些
種,是我們常見(jiàn)的scholarship,也就是真正意義上的講“獎(jiǎng)”學(xué)金,通常是基于學(xué)生的優(yōu)秀程度給出的。對(duì)于本土的學(xué)生來(lái)說(shuō),scholarship也是一個(gè)很好的榮譽(yù)象征,并且能夠解決家庭的很大一部分支出。
第二種,叫做Financial-Aid,如果一定要和國(guó)內(nèi)的獎(jiǎng)學(xué)金體制對(duì)應(yīng),這種類(lèi)似助學(xué)金。通常需要學(xué)生提交家里的經(jīng)濟(jì)情況、填寫(xiě)表格后,給出自己能夠承受的學(xué)費(fèi)范圍,院校再給出一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。當(dāng)然了,這樣限制了費(fèi)用額度的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng),在一定程度上會(huì)影響到學(xué)校是否發(fā)放offer給你,所以如果申請(qǐng)F(tuán)inancial-Aid的同學(xué),在制定申請(qǐng)策略的時(shí)候,在學(xué)校的層次上要做一個(gè)更好的方案。
第三種,是TA/RA,也就是助教、助研,通常可以提供給碩士、博士申請(qǐng)者,顧名思義,就是幫助教授完成一些教學(xué)、調(diào)研的工作,獲取工作報(bào)酬。當(dāng)然,拿到這類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)們也要留意自己的GPA保持,做到學(xué)習(xí)和工作兼顧,保持好這份工作喔~
2.獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)
常規(guī)在申請(qǐng)的時(shí)候,我們都會(huì)勾選是否考慮scholarship這一欄,畢竟,無(wú)論家境如何,有這樣一份對(duì)你優(yōu)秀程度的肯定都是一份榮譽(yù)的。而financial-aid的申請(qǐng)就相對(duì)復(fù)雜,根據(jù)不同學(xué)校的要求,申請(qǐng)時(shí)需要分別填寫(xiě)FAFSA或者CSS Profile, ISFAA為國(guó)際學(xué)生專(zhuān)用。同時(shí),建議在目標(biāo)為一個(gè)定額的獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)量時(shí),選校策略做好調(diào)整,哪些學(xué)校可以提供足額的scholarship,哪些學(xué)校只能通過(guò)financial-aid來(lái)申請(qǐng)對(duì)應(yīng)額度,哪些學(xué)校學(xué)費(fèi)相對(duì)低廉,不需要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。
3.給出一點(diǎn)小貼士
如果家庭預(yù)算比較充裕,建議選擇scholarship,不影響錄取概率。
提前了解不同學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金制度,針對(duì)性指定選校策略,將會(huì)事半功倍。
所有的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金都是基于在校成績(jī)會(huì)有所調(diào)整的,所以同學(xué)們還是要做好自己的本職工作,保持好GPA喔~
接著來(lái)看看獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)理由要怎么寫(xiě)?
1.專(zhuān)業(yè)成就
你主要研究什么領(lǐng)域,取得了什么成就,獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng),或者在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)背景也可以為你加分。
2.軟實(shí)力
美國(guó)的招生官不會(huì)僅僅因?yàn)槌煽?jī)而給你獎(jiǎng)學(xué)金,而會(huì)綜合考慮你的整體素質(zhì)。你可以談?wù)勀愕囊恍┨厥獠拍堋;蛘呷绻阍跍贤ǚ矫姹容^在行,你可以就此進(jìn)行闡述。但是切記空洞無(wú)物。
3.體現(xiàn)你對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱情
美國(guó)大學(xué)招生,更希望看到的是一個(gè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)有著濃厚興趣的學(xué)生,雖然有不足,但是卻自知,并且希望通過(guò)接受教育來(lái)完善自己。在申請(qǐng)中,可以表現(xiàn)出自己的專(zhuān)業(yè)興趣,提出一些有思想有創(chuàng)新意識(shí)的建議或想法,自己的看法或經(jīng)驗(yàn),都會(huì)給你的申請(qǐng)加分。
4.針對(duì)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)對(duì)癥下藥
美國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金有很多頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu),一般來(lái)說(shuō)分為三種:政府獎(jiǎng)學(xué)金、院校獎(jiǎng)學(xué)金、其他機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金、這三種獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件都有一些差異,所以在申請(qǐng)時(shí)對(duì)癥下藥。
1、 院校獎(jiǎng)學(xué)金:比較看重學(xué)生的專(zhuān)業(yè)成績(jī)。
2、 政府獎(jiǎng)學(xué)金:比較喜歡某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人才。
3、 其他機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金:可能會(huì)有一些附加條件,比如畢業(yè)后必須去某企業(yè)參加工作一定年限等。在申請(qǐng)時(shí),根據(jù)申請(qǐng)對(duì)象的不同,可以調(diào)整自己的戰(zhàn)略。
最后要了解獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的流程。
1.與美國(guó)校方取得
獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng),從進(jìn)行次信函,有的學(xué)校會(huì)在2 月份或5 月份決定。因此,決定了入學(xué)時(shí)間后,要在入學(xué)前9-11個(gè)月向美國(guó)大學(xué)發(fā)出索取申請(qǐng)資料與表格的信函,絕大多數(shù)的大學(xué)在收到函后會(huì)立即把這些材料寄回的,同時(shí)還會(huì)寄一些關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置情況、學(xué)校規(guī)模、學(xué)校資歷、專(zhuān)業(yè)師資以及學(xué)生服務(wù)設(shè)施等材料。
2.參加雅思、托福、SAT等考試
美國(guó)大學(xué)會(huì)要求申請(qǐng)人提供一種或幾種標(biāo)準(zhǔn)考試的成績(jī)。例如:TOEFL、GRE、GMAT、LSAT和TSE。參加必要考試的時(shí)間越早越好。
3.準(zhǔn)備申請(qǐng)材料
整套申請(qǐng)材料應(yīng)包括:已填好的校方寄來(lái)的入學(xué)申請(qǐng)表、已填好的各種獎(jiǎng)學(xué)金資助申請(qǐng)表以及財(cái)力證明表,TOEFL等必要考試成績(jī)復(fù)印件(同時(shí)要求ETS寄送成績(jī));兩至三封教授推薦信;中英文兩份學(xué)習(xí)成績(jī)單;簡(jiǎn)歷;讀書(shū)計(jì)劃;學(xué)歷證明。提供優(yōu)秀的推薦信和讀書(shū)計(jì)劃在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助上有時(shí)能起到?jīng)Q定性作用。反之,由于讀書(shū)計(jì)劃的大意,可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)申請(qǐng)的失敗。
4.獎(jiǎng)學(xué)金的頒授與錄取通知
美國(guó)大學(xué)一般在每年的3、4月評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的頒授,學(xué)校采取循環(huán)制評(píng)定,在收到材料后的兩三個(gè)星期甚至更短的時(shí)間內(nèi)作出評(píng)定。評(píng)定一旦作出后,學(xué)校會(huì)以書(shū)函形式通知你已獲得獎(jiǎng)學(xué)金資助,資助金額為多少,資助是否能覆蓋全年的總消費(fèi)并要求申請(qǐng)人盡快作出是否接受獎(jiǎng)學(xué)金資助的回復(fù)。如果資助不是全額,學(xué)校會(huì)同時(shí)讓你來(lái)源來(lái)補(bǔ)足全部費(fèi)用。這時(shí)你應(yīng)立即回復(fù)能否尋找到其他資助來(lái)源,如果不能,應(yīng)繼續(xù)要求學(xué)校給予全額獎(jiǎng)學(xué)金資助。
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