在選專業(yè)的時候很多同學才會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟學和商科其實是不同的學科，但是怎樣不同呢？下面讓來介紹這兩個科目的區(qū)別吧。

一、課程內(nèi)容與設(shè)置

對于在美國很多的商學院來說，本科時關(guān)于經(jīng)濟學這一門課程的要求不會太深和太高，一般也就到了中級微觀的這個層次而已。那么也就是經(jīng)濟學和商學在課程中一樣內(nèi)容的也就宏觀、微觀經(jīng)濟學還有統(tǒng)計學等等這幾個科目了。而其他不同的科目里，經(jīng)濟學還需要學博弈論、國際經(jīng)濟學這些科目，在商科里面，是不會有這幾門內(nèi)容的。

而讀商科的會按照學生的專業(yè)去分課程，而且課程的學習完全不一樣。比如說這個專業(yè)中學會計的要學審計學、稅務概論等等與會計有關(guān)的內(nèi)容。而學金融學的就得學投資學、資產(chǎn)管理等等這樣和經(jīng)濟相關(guān)的內(nèi)容。市場營銷自然就學市場管理這些科目了。

二、就業(yè)的差異

按照以往的情況，一般讀經(jīng)濟學的基本上都會現(xiàn)在去繼續(xù)讀博士，而且會從這里往學術(shù)研究的道路去發(fā)展。但讀商科的學生就很少會繼續(xù)去讀博士，大多都是不會去做學術(shù)研究，這其中是有很多的原因的。

，這些商學的學生最初會讀這個專業(yè)，很多都是因為這個專業(yè)易于就業(yè)，但讀經(jīng)濟學的這些學生往往都抱著成為經(jīng)濟學領(lǐng)域的學者這樣的想法而到學校里去就讀的。第二就是商學很多的領(lǐng)域如果研究起來基本都得和實踐一起結(jié)合，也就是學生對于工作至少得有一些經(jīng)驗。最后一點就是商科的這些課程基本上都是應用以及實踐的內(nèi)容，不會太偏向于理論。如果是工業(yè)界這些的工作，可能這兩個科目并沒有什么明顯的就業(yè)區(qū)別。而且很多的行業(yè)其實對于學生所學的專業(yè)不會有太硬性的要求，在工作需要擁有的技能也不會太依賴本科時得到的教育。

三、研究的問題

如果是學經(jīng)濟學，一般關(guān)注的對象都是人類在社會中會做的所有行為，并不只是經(jīng)濟上的各種行為，并且對于這些行為里能表現(xiàn)出來對于選擇以及取舍的規(guī)律進行研究。商科需要研究的對象是金融還有貨幣，以及和這兩者有關(guān)的經(jīng)濟活動。不過如果是具體到專業(yè)里面的選擇，這二者其實沒有這么大的差別。但我們也能總結(jié)出來，經(jīng)濟學是比較偏向于理論，而商科則是注重實務這一方面。

如果是從教學的角度去看，經(jīng)濟學是屬于研究型，而商科就是應用型的專業(yè)。但這兩個在研究上其實是能共通的，如果把它們作為一個科研的機構(gòu)去發(fā)展，大家就能發(fā)展其中的共通處，但要是以教學機構(gòu)去看的話那它們的差異就非常的明顯了。比如說讓同一個教師去研究，那么他給經(jīng)濟學這個專業(yè)的學生會是推導的整個過程，但給商學院的卻會是結(jié)果以及怎么使用的說明。

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