STACEY-李欣然 ，高中時(shí)期赴美跳級(jí)修課，十年級(jí)起破格選修美國(guó)十二年級(jí)榮譽(yù)課程和AP課程，作為美東榮譽(yù)學(xué)生領(lǐng)袖代表以TOP5，5門(mén)AP 滿分的成績(jī)，一手DIY申進(jìn)UIUC，University of North Carolina—Chapel Hill，Haverford College, 等美國(guó)知名大學(xué)，文理學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)+經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)。后在美擇校期間受到耶魯導(dǎo)師的深遠(yuǎn)影響決定追求自己的夢(mèng)想，選擇了全美前三的工設(shè)學(xué)院。大學(xué)期間以唯一的亞裔身份在美國(guó)好萊塢博物館工作，被學(xué)校作為四個(gè)學(xué)生代表之一推薦至法國(guó)école Boulle交換。后被獵頭引薦至Guess，Article of Society,等美國(guó)知名服裝品牌總部出任產(chǎn)品經(jīng)理并拿到Vera Wang，F(xiàn)orever21等全球500強(qiáng)offer.曾長(zhǎng)年分別生活于美國(guó)東西中部，深諳其主流社會(huì)。大學(xué)期間作為數(shù)學(xué)單科導(dǎo)師和申請(qǐng)規(guī)劃師,幫多名美國(guó)學(xué)生申請(qǐng)至心儀的院校。在從事留學(xué)的這些年，擅長(zhǎng)運(yùn)用美式思維, 結(jié)合認(rèn)知心理學(xué)，深度挖掘?qū)W生潛力，尋找學(xué)生和院校的契合點(diǎn)，突破自身潛能，因而深得學(xué)生和家長(zhǎng)的喜歡。在不斷的和家長(zhǎng)學(xué)生達(dá)成共識(shí)，共同努力的成長(zhǎng)過(guò)程中，成功案例比比皆是，數(shù)百學(xué)生進(jìn)入名校殿堂。 擅長(zhǎng)學(xué)生和專(zhuān)業(yè)： 商科：管理 市場(chǎng) 傳媒 金工金數(shù) 金融 商業(yè)分析 傳媒：奢侈品管理 新媒體等 藝術(shù)：產(chǎn)品設(shè)計(jì) 服裝設(shè)計(jì) 音樂(lè)表演 工業(yè)設(shè)計(jì) 純藝術(shù) 音樂(lè)教育 文科：公共關(guān)系，考古學(xué)，人類(lèi)學(xué)，社會(huì)學(xué)，東亞文化研究，新聞學(xué)，教育學(xué) 工科：電腦工程 軟件工程 電子工程 擅長(zhǎng)學(xué)生特點(diǎn)：個(gè)性強(qiáng)，要求高，孩子比較自主也比較有話語(yǔ)權(quán)，有獨(dú)立思辨能力，電腦工程人文社科商科傳媒藝術(shù)前30高端為主，本科研究生不限。 為什么背景不錯(cuò)，要投身留學(xué)行業(yè)？ 1、高中、本科轉(zhuǎn)學(xué)都是自己diy申請(qǐng)的，所有的申請(qǐng)流程細(xì)節(jié)和選校過(guò)程以及學(xué)生們面臨的考試壓力都了如指掌，與學(xué)生同理心很強(qiáng) 2、由于高中時(shí)期就在美國(guó)白人家庭以及公立學(xué)校讀書(shū)，所以對(duì)于美國(guó)通識(shí)教育培養(yǎng)的本質(zhì)有著深刻的理解。換句話說(shuō)我比很多人都要了解美國(guó)大學(xué)要培養(yǎng)的是什么樣的人 想找的是什么樣的學(xué)生 研究生和本科到底在申請(qǐng)上有什么不一樣 3、因?yàn)樽约篸iy太熟悉所以在美國(guó)有幫助本土學(xué)生做申請(qǐng)。跟國(guó)內(nèi)老師完全不一樣，經(jīng)我手辦理的學(xué)生申請(qǐng)，不會(huì)以一個(gè)分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判學(xué)生的好壞，只要學(xué)生時(shí)間夠，我可以帶著學(xué)生成長(zhǎng)到名校。學(xué)生也特別喜歡這種風(fēng)格的老師，去年有大量低分高錄的案例，研究生申請(qǐng)百分百前30。 4、在美國(guó)呆了7-8年，也做過(guò)其他行業(yè)。比起在金融行業(yè)和數(shù)字打交道，我認(rèn)為能夠帶學(xué)生從不可能到可能的過(guò)程更加令人有成就感。帶著我走過(guò)的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生們少走彎路，這里的經(jīng)驗(yàn)不止是申請(qǐng)，還有生活和工作