2023齊河縣職業中等專業學校開設的專業有：畜牧獸醫、機電一體化、電子技術應用、服裝設計與裁剪。

一、2023齊河縣職業中等專業學校開設的專業一覽表序號學校名稱專業名稱1齊河縣職業中等專業學校畜牧獸醫2齊河縣職業中等專業學校機電一體化3齊河縣職業中等專業學校電子技術應用4齊河縣職業中等專業學校服裝設計與裁剪二、2023齊河縣職業中等專業學校開設的專業詳細介紹

1、畜牧獸醫專業

畜牧獸醫培養目標

本專業是政府財政支持建設的院重點建設專業，是把動物生產、動物疾病診治、牧場管理集于一身的復合型專業。現設有"畜牧綜合實訓室"、"動物病理"、"動物藥理"、"動物解剖"、"預防獸醫"、"臨床獸醫"六個學生實訓室及"分子生物學"、"血清室"、"病毒室"、"病理室"四個科研實驗室。

畜牧獸醫培養要求

培養具備動物飼料配制、繁殖技術、飼養管理、疫病診斷與控制相關理論與技術，能夠從事養殖場生產技術與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。

畜牧獸醫就業方向

畢業生可在縣鄉級獸醫行政部門、動物防檢站、動物屠宰企業、動物疾控中心、動物/寵物醫院、大型規模養殖企業、飼料企業和獸藥企業等企事業部門或單位，從事動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、獸醫化驗員、執業助理獸醫、獸藥技術員、飼料技術員、動物飼養管理、牧場經營管理等工作。

畜牧獸醫就業前景

畜牧業是效益農業。我國省、地、縣、鄉畜牧獸醫機構有6萬多個，而畜牧獸醫技術人員數量不足，素質低，在技術人員中，大專以上學歷的人員僅占17.8%。僅溫州市在3-5年內大約80%的鄉鎮畜牧獸醫員200多個崗位需要增補。浙江省原料藥、獸藥和生物制品企業有800多家，按年均需要4人，便有3200個崗位可提供;浙江省飼料、維生素、添加劑等企業有600家左右，按年均需要2位高職學生，便可提供1200個崗位，銷售環節更是需要大量專業人才。城鄉畜禽交易、屠宰等急需大量檢驗檢疫員。養殖公司、場技術人員嚴重短缺，急需大量高技能畜牧獸醫人才。城鎮寵物飼養日益興起，為高職畢業生提供了更多更廣的就業機會。

2、機電一體化專業

機電一體化技術培養目標

培養從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。

機電一體化技術培養要求

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的線高等技術應用型人才。

3、電子技術應用專業

電子技術應用主要課程

電子產品項目管理與營銷技術、電工電子技術、C語言程序設計、PCB設計與制作技術、單片機應用技術、電子產品制造技術、傳感器應用技術、電子信息專業英語、電子設計自動化技術、小型智能玩具設計與制作

電子技術應用培養目標

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有大學本(專)科文化層次，掌握電子技術、信號與系統、通訊技術、計算機應用技術的基礎知識和基本理論;對常用電子儀器儀表及設備，較簡單的自動控制裝置以及一般家用電器等，具有安裝、調試、運行與維護能力;具有分析、解決電子產品生產過程中一般性技術問題的能力，對傳統工業設施進行技術改造的能力以及新產品開發的能力;能較熟練地進行微機操作，并熟悉計算機在儀器儀表及電子產品生產中的應用高級專業人才。

4、服裝設計與裁剪專業

服裝設計與裁剪專業培養目標

培養從事服裝制板、推板、生產、管理、經營等一線工作，能應用所學的服裝知識，解決服裝生產和管理實際問題的高級技術應用性專門人才。

服裝設計與裁剪專業核心能力

服裝市場信息的捕捉能力，服裝制板、推板的技術能力，服裝工藝流程的設計能力，組織生產的管理能力。

服裝設計與裁剪專業核心課程與主要實踐環節

服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

服裝設計與裁剪可設置的專業方向

服裝設計與工藝、服裝設計與營銷、服裝設計制作。

服裝設計與裁剪就業面向

在服裝行業，從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。

三、齊河縣職業中等專業學校簡介

齊河縣職業中等專業學校，簡稱齊河職業中專，位于黃河明珠——齊河，瀕臨山東省會濟南和黃河經濟技術開發區，境內京福、青銀、濟聊高速，京滬、濟邯鐵路縱橫交錯，地理位置優越。

齊河縣職業中等專業學校資源規模

學校專業設置齊全，現轄就業部、升學部、培訓部、函授部，開設有畜牧獸醫、機電一體化、電子技術應用等十二大專業門類，其中畜牧獸醫專業、機電一體化專業為省級重點示范骨干專業;電子技術應用專業、服裝設計與裁剪專業為市級重點示范骨干專業;學校師資力量雄厚，本科以上學歷教師占85%以上，“雙師”型教師占70%以上，省市級以上“教學能手”、“優秀教師”30余人;現代化教學設施齊全，實驗實習設備完善，建有先進的電子電工實驗室、機電專業實習車間、數控加工中心、雙向閉路電視教學系統、電子閱覽室、多媒體計算機網絡教室，寬帶互聯網，全面實現教育教學的現代化。