音樂教育專業培養目標：培養具有較強的音樂表演和教學的基本技能，能在中小學從事音樂教學，組織課外文藝活動和競賽工作的中小學音樂教師。專業核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，掌握音樂教育專業的技能技藝和組織教學活動的技術能力。專業核心課程與主要實踐環節：音樂基礎理論、聲樂、鋼琴、形體訓練、民族民間舞、視唱練耳、中外音樂史、音樂欣賞、合唱指揮、舞蹈欣賞、舞蹈編導、教育學、教育心理學、音樂教育學、器樂選修、教學實習、畢業實習等。就業面向：中小學、企事業、群眾團體的音樂教師或藝術管理工作。