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高考復讀收費標準是多少

每一個學校都是不一樣的，你讓家長跟學校的校長或者班主任談談，然后辦理一下相關的手續就可以復讀了。有些人腦子很好， 就考取高分，有些人復讀后，非常努力的學習，可是還是考不上大學，因為腦子不給力。 復讀，又稱之為補習。因不合格，或不滿意需要將已經學習過的知識，進行再次的學習，從而到達某種狀態。復讀人群初三和高三學生占比很高。

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高考復讀的客觀原因

家庭因素 大多數家長都希望自己的子女通過復讀考取大學，于是對子女寄予了更高的期望。然而，這種期望會使家庭氣氛緊張、壓抑，容易出現恐懼、焦慮等心理問題。

社會文化因素

人們對于高考存在一些不合理的認識或信念，似乎考取大學是衡量學生學業成功與否的關鍵標尺。此外，媒體對于一些高考成功者的過分夸大的報道無形中給人們灌輸這樣一種價值觀念：上大學是好的成才模式。這種不合理的社會文化觀念的影響使他們感到自己是一個失敗者。

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高考復讀的經驗

學習上認真總結經驗得失

每個復讀生都想在一年的復讀中提高學習成績，如何提高呢？那就是“在哪兒跌倒就在哪兒爬起來”。若是因為心理原因導致高考失利，那就要找到緩解考試緊張的方法。若是知識上的欠缺，就要做好“抓強補弱”，讓強勢學科更強，并加強弱勢學科的學習，爭取弱勢學科的學習有所突破。若是考試技巧的原因，就要在一年的考試中總結自己的考試技巧，畢竟這一年要經過多次模擬考試，善于總結的人總會總結出很多方法、技巧。

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高考復讀的注意事項

一、不要倉促決定與交費

不要倉促決定與交費，應當實地觀察比較，與學校相關人員交談，從辦學的合法性，辦學者的資格，學校的師資、管理及辦學條件等方面把情況了解清楚。

二、要分析比較復讀學校宣稱的高考成績是否真實

各復讀學校均宣稱本校的高考成績好。復讀生必須認真分析比較，看其是否真實。相關部門還沒有一個權威的統計標準，所以對復讀學校的高考成績主要看其實際高考的人數及各條線的上線人數。一般來說，誠信的學校會擺出所有學生的成績供復讀生查閱。

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