北京市新府學外國語學校高中部教育教學團隊擁有多年辦學經驗。新府學高中部現開設AP、A-LEVEL國際化課程，將雅思、托福課程納入教學體系，同時學校根據學生的實際情況與需求為其定制個性培養計劃，通過豐富多彩的校園活動與社會實踐，提高學生的綜合競爭力。 新府學高中部延續數學+優勢，注重學生基礎教育的同時，引進了先進的教學理念與科學設備。不但將數學這一邏輯思維能力的基石鋪設好，而且全面培養了學生對藝術、科技和第二外語的興趣，整合了空間、藝術、媒體、技術與商業的視角，讓學術落地，將學習與現實應用緊密相連。

北京市新府學外國語學校力求在學生求知的過程中將他們培養成為有自信，有能力，愛好廣泛，對多元文化有深入了解和具備全球競爭力的雙語人才。 核心教育理念： 發揮中國基礎教育優勢的同時，引入西方教育精粹，揚長平短，充分挖掘學生的天賦才情。

在國際化課程的實施過程中，我們重點落實“學生為中心”的課程形態。此形態強調學生學習從“外驅力”向“內驅力”的轉變，鼓勵學生自主提出和解決問題，終極目標是支持學生的自主發展。通過分層教學、自選課程、社團活動等形式，鼓勵學生自主選擇、自主學習、自主創新，逐步養成學生的“內驅力”。

新府學國際高中力爭成為全球一體化的領跑者，我們生活在一個全球化的時代，這就意味著深植于一種文化僅僅是學習多種文化的開始。通過教學方式數字化與在線化的改革，盡可能接觸更多的文化與語言，實現教育資源共享，從而培養適應全球一體化的國際型人才。

通過文化課程、銜接課程、游學課程等課程活動使學生將中西文化集合，了解西方社會環境、教學風格、人文歷史等背景知識，并適應國外的思維方式，減小在國外的不適應性，為更好的發展奠定基礎。

有計劃有目標的為學生選取難易適宜的傳統課程以及國際課程，化整為零，循序漸進；拓寬學生視野，實現學生的個性化發展，了解其他專業基礎知識和基本技能；根據學生具體情況與學習程度，對三大主流（國外高中課程、IB課程、A-LEVEL課程）去粗取精，進行有選擇有計劃的實施教授。

新府學高中部：

招生計劃：9~12年級（可插班）招生項目：美國國際高中班、加拿大國際高中班、英澳國際高中班、韓國國際高中班、意大利國際高中班、ACG藝術美本名校班、國際高中預備班。招生對象：初三應、往屆畢業生（國際高中班）、準備升入初三年級學生（預備班）學生組成：中外籍學生兼收班級規模：15-25人/班是否寄宿：除個別特殊情況外，均采用寄宿制課程介紹：學校根據學生實際情況與需求，開設2+1、3+0、3+1等國際課程項目。通過引進的國外本土課程以及自行研發的基礎文化課程、語言強化課程、銜接課程、社會實踐課程等各類綜合課程，培養學生綜合能力，提高課堂教學效果。所有課程均采用國內外原版權威教材并進行分層教學，可根據學生需求自由調整課程安排。項目采用小班授課制以及封閉管理模式，每個學生可以受到充分的個人關注。在課堂教學的同時，學校進一步開展了多元化國際文化講座、研究性學習、留學前心理輔導、國外名牌大學游學等種類豐富的課外活動，關注學生心理問題，幫助學生快速適應國外環境，拓寬學生視野，為進入國際名校打下基礎。課外活動：學校提供不同形式不同規模的課外活動，豐富學生課余生活，培養學生綜合能力。校內：社團、學生會、英語角、研究性學習、主題月學習活動、春/秋季運動會、圣誕晚會、校園歌手大賽、外語話劇賽、校內夏令營等；校外：ASDAN相關活動與競賽、世界機器人大賽、聯合國學術活動、校外夏令營、冬令營、社會實踐活動、國際游學活動、社會公益活動等。