現在藝考的一個現狀就是很多藝考生的專業課都過線了，但是卻敗在了文化課上。出現這種情況的原因大都是因為在準備藝考的時候，一頭霧水，沒有一個明確的方向。

大連學大教育的藝考文化課課程，就幫助眾多進行藝考的考生解決了這一麻煩。在這項課程中實行“三小步”教學法，循序漸進，將眾多復雜的知識點轉化成容易接受的更簡單的內容。精心選擇課后習題，幫助他們糾正錯意，逐步過關，定期對學員們的學習情況進行檢查，培養他們考試的感覺。

1.高考師資集體研討制定“教學大綱”

2.制定周密輔導計劃并嚴格執行

3.“小三步”教學法注重落實和鞏固。

適合對象：準備藝考的考生們

教學目的：幫助藝考生提高他們的文化課成績

教學內容：

一、“提”技巧。藝考生常年學習藝術專業課，參加文化課考試相對少，藝術生在考試技巧和經驗上相對較少，在考試中掌握一些解題方法，可以一定程度上幫助學生發揮到理想狀態。

二、“抓”重點。高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術生參加輔導時，要根據個人情況抓重點，甚至可以有選擇的對知識點進行取舍，這樣才能抓住高考的命門。

三、“練”真題。這一環節必不可少，只有反復練習歷年高考知識點，才能總結出高考的側重點所在，并幫助考生提前進入考試狀態，輕松上陣。