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中考班,讓學(xué)生進(jìn)入夢(mèng)校
東莞地區(qū)十分優(yōu)質(zhì)的中學(xué)有很多,比如東華高級(jí)中學(xué)、東莞高級(jí)中學(xué)、第1中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等,想要享受這些學(xué)府的優(yōu)質(zhì)教育資源,中考成績(jī)就要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。
東莞星火教育中考班就是助學(xué)生們達(dá)到這一而存在的。精英教師團(tuán)隊(duì),不優(yōu)秀不上臺(tái),方法到位,實(shí)力過(guò)硬,讓學(xué)生學(xué)習(xí)事半功倍;學(xué)生享受多重特權(quán),特色主題班會(huì)營(yíng)造氛圍,主題課堂,豐富課余活動(dòng);分層教學(xué),堅(jiān)持因材施教,達(dá)到更好效果。
分層教學(xué)因材施教,決戰(zhàn)中考專享初三全科學(xué)習(xí)資料庫(kù),享有政策類、家庭教育類等講座資格
第1時(shí)間獲取當(dāng)?shù)貙W(xué)校考試試題及考試新政策,做到心中有數(shù)
班主任責(zé)任制班級(jí)管理及成績(jī)跟蹤,隨時(shí)監(jiān)控和提升學(xué)習(xí)成果
課程詳情早知道,家長(zhǎng)更放心課程教學(xué)思路:
學(xué)習(xí)興趣:運(yùn)用分層教學(xué)、分組教學(xué),創(chuàng)設(shè)各種情境,提升學(xué)生的課堂參與度,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)讓學(xué)生享受成功的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)態(tài)度:挖掘?qū)W生閃光點(diǎn),并及時(shí)鼓勵(lì);觀察學(xué)生細(xì)微變化,并正確引導(dǎo)。
學(xué)習(xí)能力:通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)與引導(dǎo)式服務(wù),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、習(xí)慣,真正讓每個(gè)學(xué)生提升。
學(xué)習(xí)習(xí)慣:家校互聯(lián),從細(xì)節(jié)抓起,引導(dǎo)學(xué)生形成良好習(xí)慣,及時(shí)指導(dǎo)、鼓勵(lì)。
學(xué)習(xí)方法:以學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位為基礎(chǔ),教師課上課下注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的形成,并加以指導(dǎo)和訓(xùn)練。
授課內(nèi)容:
第1階段:針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行答疑解惑,查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
第2階段:教授學(xué)生科學(xué)的解題思路和答題技巧,達(dá)到事半功倍的效果。
第3階段:模擬中考進(jìn)行限時(shí)集中訓(xùn)練,幫助學(xué)生提前熟悉考試場(chǎng)景。第4階段:分析解讀考試大綱,并由專業(yè)中考專家預(yù)測(cè)考試范圍和出題趨勢(shì),迎接中考
教室寬敞明亮,教學(xué)設(shè)備齊全