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關鍵詞:成人口吃康復課程
兒童可能因為大腦缺損、發展障礙、口部肌肉控制問題,導致在進食/進飲的過程中出現困難,間接影響營養和水份的吸收。言語冶療師透過口部肌肉協調運動、食物黏稠度的控制、食物質地變化、進食/進飲方法的調節等,配合言語訓練相關工具,層次性的訓練,以改善兒童的進食及吞咽能力。
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