------課程背景------

學(xué)生族 icon

考試來(lái)臨，明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期，你是否常感覺(jué)腦中一片空白，什么重點(diǎn)也記不起來(lái)？

工作族 icon

每天面對(duì)繁雜的工作，頭腦一片混亂，理不出頭緒，你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了？

------招生對(duì)象------

多項(xiàng)目、多線任務(wù)同時(shí)進(jìn)行，經(jīng)常有“忙不過(guò)來(lái)”感覺(jué)的人

缺乏計(jì)劃性，目標(biāo)任務(wù)，總覺(jué)得時(shí)間不夠“理不清”的人

對(duì)思維導(dǎo)圖已有初步了解，想要學(xué)習(xí)繪制思維導(dǎo)圖的人

對(duì)思維導(dǎo)圖感興趣，想要提高自己學(xué)習(xí)、工作效率的人

------教學(xué)目標(biāo)------

1

學(xué)習(xí)和了解思維導(dǎo)圖

2

掌握思維導(dǎo)圖的思維方式

3

學(xué)會(huì)繪制常用思維導(dǎo)圖的技法

4

進(jìn)行思維導(dǎo)圖的心法訓(xùn)練并且運(yùn)用

------授課安排------

思維訓(xùn)練

提升創(chuàng)造力，聯(lián)想能力的發(fā)散性思維、提升思維的邏輯性和條理性、收斂性

技法學(xué)習(xí)

如何繪制完美導(dǎo)圖；一圖勝千言，腦圖自信演講實(shí)戰(zhàn)

心法學(xué)習(xí)

快速記憶，閱讀文章，找關(guān)鍵詞，理清關(guān)系，梳理思維邏輯條理性

入門運(yùn)用

用思維導(dǎo)圖快速閱讀分析并且記憶一本書籍重點(diǎn)；進(jìn)行立體構(gòu)思創(chuàng)作

進(jìn)階運(yùn)用

視頻聽(tīng)記；做個(gè)人計(jì)劃，項(xiàng)目策劃；做總結(jié)；問(wèn)題解決；集體腦圖；導(dǎo)圖軟件等