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新西蘭華裔獲大筆獎學(xué)金 零負(fù)擔(dān)完成學(xué)業(yè)

來源: 上海澳際留學(xué)      編輯:佚名

對于新西蘭的在讀學(xué)生來說,申請獎學(xué)金是自己順利完成學(xué)業(yè)又不留債務(wù)的絕佳選擇。小編最新獲悉,新西蘭華裔學(xué)生Jade Leung學(xué)的是工程專業(yè),她從新西蘭奧克蘭大學(xué)畢業(yè)時,沒有給自己留下一分錢債務(wù),這得益于她申請并獲得的大筆獎學(xué)金。

在奧克蘭大學(xué)就讀期間,Leung一共拿到5.2萬新西蘭元獎學(xué)金,其中包括數(shù)筆獎勵,從數(shù)目最高的3萬新西蘭元“新西蘭杰出學(xué)者獎”(New Zealand premier scholar award)到4000新西蘭元的“專業(yè)工程師學(xué)會”獎(Institution of Professional Engineers)。

“我很慶幸當(dāng)自己走出大學(xué)校園時,沒有任何財務(wù)負(fù)擔(dān)(指學(xué)生貸款),我周圍有不少同學(xué)都帶著債務(wù)畢業(yè)。”Leung說,在所有申請的獎學(xué)金中,她幸運地拿到了其中的三分之二。

Leung的家人和她之前所就讀的圣卡斯伯特學(xué)院(St Cuthbert‘s College)都鼓勵她申請各類獎學(xué)金,需要她投入的只是一丁點時間,回報卻是巨大的。最初的幾個申請是她在讀NCEA Level 3期間,整理這樣一份申請需要花費幾個小時。從這之后,她對申請獎學(xué)金的流程駕輕就熟,其中大部分只需要一份書面申請,只有Beca & Rotary Club of Auckland Scholarship要求申請者面對面談話。

需要指出的是,并不是所有的獎學(xué)金提供方都把Leung的學(xué)習(xí)成績作為唯一評價標(biāo)準(zhǔn),她的社會服務(wù)記錄(service track record)和課外活動也被納入評價范疇。比如說Beca獎學(xué)金,它會評價申請者的人格以及對社會所做的回報。“從本質(zhì)上說,我們要尋找的是那些有溝通能力和對事物施加影響的人。”Beca實踐發(fā)展部門董事David Carter說。Leung在這方面堪稱出眾,她是TEDx“青年奧克蘭”的演講人,在大學(xué)期間擔(dān)任P3基金會的首席執(zhí)行官,這是一個專門針對極端貧困設(shè)立的青年慈善團(tuán)體。此外,Leung還參與到“無國界工程師”新西蘭分會的事務(wù)中,向社會提供人道主義工程服務(wù)。

像Leung這樣出色的學(xué)生畢竟是少數(shù),那是否意味著占大多數(shù)的普通學(xué)生與獎學(xué)金無緣?事實上,一些獎學(xué)金每年并不只頒發(fā)給一名學(xué)生。比如Beca獎學(xué)金,在去年就頒發(fā)給9個人。

獎學(xué)金并不僅僅意味著錢。Leung表示,獲得獎學(xué)金讓自己倍感自信。此外,在本科階段屢次“拿獎”的經(jīng)歷,也幫助她更容易申請研究生獎學(xué)金。

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