語(yǔ)文教育培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有語(yǔ)文教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有初步語(yǔ)文教學(xué)和研究能力的中小學(xué)語(yǔ)文教師。核心能力：教學(xué)設(shè)計(jì)的能力，教學(xué)組織與實(shí)施的能力，課件制作與使用的能力，人際溝通與協(xié)調(diào)的能力。核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、基礎(chǔ)寫作、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)原理、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中小學(xué)語(yǔ)文教材教法、中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。可設(shè)置的專業(yè)方向：初等教育（文科）。就業(yè)面向：中小學(xué)語(yǔ)文教師，黨政、企事業(yè)單位文職人員。