語文教育培養目標：培養具有語文教育的基本理論、基礎知識和基本技能，具有初步語文教學和研究能力的中小學語文教師。核心能力：教學設計的能力，教學組織與實施的能力，課件制作與使用的能力，人際溝通與協調的能力。核心課程與主要實踐環節：古代漢語、現代漢語、基礎寫作、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、兒童文學、文學概論、美學原理、教育學、心理學、現代教育技術、中小學語文教材教法、中小學語文教學見習、畢業實習、畢業論文等。可設置的專業方向：初等教育（文科）。就業面向：中小學語文教師，黨政、企事業單位文職人員。