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高考復(fù)讀的經(jīng)驗

對考生的心理壓力也是各種各樣，有的人對過去的抱怨，對曾經(jīng)與自己一起奮戰(zhàn)的同胞們，或許因為優(yōu)勢與勢力，或許是因為運氣比自己好，從而導(dǎo)致很難讓大人們捉摸的心理因素。一方面也由于年齡的影響，生活枯燥與壓抑，同時有時也會經(jīng)受不住自己人生特殊時期帶來的考驗。高考復(fù)讀后在第二年中若是考出好成績，超越了上一年，實屬不易。這其中的綜合努力，與自己的心靈與思想作斗爭遠遠地超過了純粹為高考而復(fù)習(xí)的努力。

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高考復(fù)讀的心態(tài)很重要

思維、認知方式因素 復(fù)讀生對于自己過去的失敗經(jīng)歷、現(xiàn)在面臨的不利處境及將來可能出現(xiàn)的一些難以預(yù)料的情況等消極情況的認知往往表現(xiàn)出以偏概全、絕對化、孤立化的特點，并產(chǎn)生一些不合理的信念。 如只有考取大學(xué)才有價值，別人肯定會在背地里評價自己等等。

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高考復(fù)讀的客觀原因

家庭因素 大多數(shù)家長都希望自己的子女通過復(fù)讀考取大學(xué)，于是對子女寄予了更高的期望。然而，這種期望會使家庭氣氛緊張、壓抑，容易出現(xiàn)恐懼、焦慮等心理問題。

學(xué)校因素 主要包括學(xué)校管理者和任課教師對復(fù)讀生的態(tài)度，復(fù)讀生與其他同學(xué)的關(guān)系。在一些學(xué)校，管理者往往把優(yōu)質(zhì)的教育資源分配給應(yīng)屆畢業(yè)生，而沒有給他們以正常的待遇。還有不少任課教師對復(fù)讀生存在偏見，很少把他們與應(yīng)屆畢業(yè)生同等看待。此外，許多插班就讀的復(fù)讀生很難發(fā)展與所在班級同學(xué)的正常關(guān)系，可能雙方都存在一定的戒備和敵意心理。

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高考復(fù)讀收費標準是多少

復(fù)讀看你找什么一的學(xué)校去。如果教學(xué)質(zhì)量高、高的學(xué)校，可能比較貴。如果一般的學(xué)校，可能收費就低。再還要看你今年高考的分數(shù)是多少。如果過了一本線來復(fù)讀，可能交的錢不會多。如果過二本線錢就會多些。如果在二本線以下，那可能收費就貴了。

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