智美教育，留美考試培訓(xùn)“精品”機(jī)構(gòu)

近年來，隨著赴美留學(xué)熱潮的持續(xù)升溫，美國(guó)學(xué)校相應(yīng)提高了入學(xué)的條件，明顯體現(xiàn)在語(yǔ)言能力的要求上。今年美國(guó)大學(xué)的托福錄取分?jǐn)?shù)線全面上調(diào)。特別是以前排名較高、但是分?jǐn)?shù)要求偏低的學(xué)習(xí)，今年的托福分?jǐn)?shù)線均有明顯提高。

為了應(yīng)對(duì)這樣的趨勢(shì)，朗閣集團(tuán)旗下智美教育于2015年初正式上線推出，采用研發(fā)的教學(xué)模式和內(nèi)部教材，貼合中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同的“精準(zhǔn)、精細(xì)、精選”原則作為立身之本，幫助學(xué)生在留美考試中獲得滿意成績(jī)，成功留美。

精準(zhǔn)——根據(jù)目標(biāo)院校分?jǐn)?shù)線

目標(biāo)留美的學(xué)生基礎(chǔ)水平參差不齊，有的學(xué)生志在常春藤，希望在競(jìng)爭(zhēng)激烈的留美考試中拔得頭籌，憑借高分成績(jī)單敲開名校大門。智美教育為想要沖擊高校的學(xué)生特別劃定了一條“學(xué)神”線。中國(guó)學(xué)生的平均托福考試成績(jī)，近幾年一直維持在77分的水平上，智美提供托福考試課程的高112分，這一極具競(jìng)爭(zhēng)力和誘惑力的分?jǐn)?shù)，意味著學(xué)生有資本能夠挑戰(zhàn)全美TOP30的院校。

而對(duì)于那些不唯名校論的學(xué)生，他們的目標(biāo)可能只是一些排名較靠后的學(xué)校，甚至是社區(qū)大學(xué)。這些學(xué)校對(duì)于考試的成績(jī)要求并不嚴(yán)苛。學(xué)生可以按目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)線選擇對(duì)應(yīng)細(xì)分的智美課程，經(jīng)過應(yīng)試和應(yīng)用的全面培訓(xùn)，成長(zhǎng)為一名“學(xué)霸”，即使定位院校并非，也可憑借優(yōu)異的成績(jī)成功留美。

精細(xì)督導(dǎo)——學(xué)習(xí)顧問全程輔導(dǎo)學(xué)生課程

在傳統(tǒng)的課堂上，一般由老師占據(jù)主導(dǎo)地位，而課后的復(fù)習(xí)和吸收效果完全取決于學(xué)生個(gè)人，是否能夠?qū)⒄n堂上的知識(shí)融會(huì)貫通也難以確保。家長(zhǎng)想要了解孩子的學(xué)習(xí)情況，只能等到期末家長(zhǎng)會(huì)，而老師對(duì)于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，往往也只是了解一二。

針對(duì)學(xué)生對(duì)于課程吸收以及家長(zhǎng)對(duì)于溝通了解的雙方面需求，智美為每位學(xué)生設(shè)置了專屬的學(xué)習(xí)顧問。在每天早上課前陪同學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)感和美式思維的練習(xí)，在下午課后對(duì)學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生對(duì)于課堂知識(shí)的吸收和應(yīng)用。課程之外，學(xué)習(xí)顧問還負(fù)責(zé)將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況定期向家長(zhǎng)匯報(bào)。每位學(xué)習(xí)顧問對(duì)負(fù)責(zé)的學(xué)生情況都相當(dāng)了解，讓學(xué)生能達(dá)成預(yù)期的學(xué)習(xí)成果，讓家長(zhǎng)能充分參與整個(gè)學(xué)習(xí)過程，是智美學(xué)習(xí)顧問重要的工作任務(wù)。

精選教師——出色師資為PLA教學(xué)體系強(qiáng)大基礎(chǔ)

學(xué)生在留美考試中的成功，來自于高效教學(xué)體系與富有經(jīng)驗(yàn)的老師相結(jié)合下的共同作用。智美對(duì)于授課老師的篩選格外嚴(yán)苛。只有在各種留學(xué)考試中取得高分的記錄，或是曾經(jīng)有海外留學(xué)背景的出色人才，才能納入智美的篩選范圍之內(nèi)。光有學(xué)術(shù)能力還不夠，經(jīng)過各種考核，后能成為智美老師的概率，只有7%。每一年的教師考核，標(biāo)準(zhǔn)比起入門篩選有高無減，這是智美為了確保教學(xué)品質(zhì)的堅(jiān)持。

智美的PLA教學(xué)體系貼合中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)，開設(shè)針對(duì)學(xué)生備考的專業(yè)面授課程（Learning Class），以及使用美式教育模式的語(yǔ)感晨練課堂（Preparing Class）和輔導(dǎo)應(yīng)用研討課（Application Course）。出色的師資配合高效的教學(xué)體系，才送出了一個(gè)又一個(gè)成功留美的智美學(xué)員。

在浮躁的教育行業(yè)大環(huán)境下，智美教育獨(dú)辟蹊徑，走出了一條精品教育的道路。注重細(xì)節(jié)，將學(xué)生的每一項(xiàng)需求都做精做專的風(fēng)格，在現(xiàn)今的教育品牌中極為罕見。細(xì)節(jié)決定成敗，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，并不是一件易事，但做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，一定會(huì)造就出成功的結(jié)果。從初的學(xué)員需求，課程的細(xì)致安排，到課外的輔導(dǎo)反饋，智美的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是專業(yè)且精致的。這樣的風(fēng)格下培養(yǎng)出的學(xué)員，在留美考試中的競(jìng)爭(zhēng)力之強(qiáng)毋庸置疑。