國際賽事解析與課程定位

作為美國數(shù)學(xué)協(xié)會官方認(rèn)證賽事，HiMCM數(shù)學(xué)建模競賽在全球范圍內(nèi)具有學(xué)術(shù)權(quán)威性。上海翰林國際教育教研團隊歷時三年研發(fā)的專項課程，已形成包含基礎(chǔ)強化、建模實戰(zhàn)、論文精修三大模塊的完整教學(xué)體系。

教學(xué)特色對比分析

課程模塊深度解析

基礎(chǔ)能力構(gòu)建階段

在課程初期階段，學(xué)員將系統(tǒng)掌握微分方程、概率統(tǒng)計等數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用場景。通過金融預(yù)測、環(huán)境評估等12個主題案例研習(xí)，培養(yǎng)實際問題抽象建模能力。

競賽實戰(zhàn)模擬階段

采用近五年競賽真題進行48小時限時訓(xùn)練，配備往屆獲獎?wù)邠?dān)任小組顧問。重點突破數(shù)據(jù)處理、模型優(yōu)化、敏感性分析等競賽核心環(huán)節(jié)。

學(xué)術(shù)論文寫作階段

英語教研組提供專業(yè)論文潤色服務(wù)，著重提升摘要撰寫、圖表注釋、參考文獻等學(xué)術(shù)規(guī)范。獨創(chuàng)的"三維評審法"從邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、表述準(zhǔn)確度、格式規(guī)范性三個維度進行六輪修改。

教學(xué)成果數(shù)據(jù)展示

2022-2023學(xué)年參訓(xùn)學(xué)員中，72%獲得Honorable Mention以上獎項，其中3支隊伍入圍Outstanding提名。85%的學(xué)員通過課程學(xué)習(xí)后，數(shù)學(xué)建模能力提升兩個等級以上。

常見問題解答

課程適合哪些學(xué)生？
建議具備高中數(shù)學(xué)知識體系完整、托福80+/雅思6.0+英語水平的學(xué)生參與。特別適合計劃申請應(yīng)用數(shù)學(xué)、金融工程等專業(yè)的學(xué)生。

如何組隊更合理？
理想團隊?wèi)?yīng)包含數(shù)學(xué)建模、編程實現(xiàn)、論文寫作三類特長的學(xué)生。課程提供組隊建議和角色匹配測試，確保團隊能力均衡。