全國統一學習專線 8:30-21:00
來源: 科發幼兒園 編輯:佚名
幼有善育”鵬城論壇系列活動第二期《“看見兒童”的空間與環境》于10月29日在深圳市南山區機關幼兒園如期舉行。論壇邀請北京師范大學教育學部副教授、博士研究生導師李敏誼教授,攜手深圳市南山區機關幼兒園劉紅麗園長分別作專題講座和主題報告。
1、分享南山區機關幼兒園的園本經驗:
幼兒園空間環境的本質是什么?劉紅麗園長說:幼兒園的環境包括了空間、材料等物質環境和幼幼、師幼關系等社會心理和文化環境,也就是說,幼兒園環境不僅包括物質環境,還包括人際間高質量的互動。
2、現場參訪,小組討論和展示分享:
讓我們對南山機關幼兒園空間和環境的科學規劃、教育價值等有了更多深入地理解和認識。兒童學習與生活環境需要科學規劃、精心布局、因地制宜、自然生態;需要立體多元、創新發展;需要支持兒童挑戰,并能透過環境建立起新型的師幼關系。
3、專家論道:面向未來的幼兒園學習環境的道法術器
李敏誼教授以“聆聽兒童,賦權兒童,提升兒童的福祉”為題分享了很多精彩觀點。她用國際視野讓我們看到空間與環境的功能與價值;也讓我們著眼當下,從目前國內明確提出“幼有善育”的兩個城市,即上海和深圳,來理解“幼有善育”一個最重要的落腳點,即是:兒童有福,兒童要有幸福感!面向未來的兒童學習需要有高質量的學習環境,需要空間、技術與文化等多種要素聚合來促進全人教育,支持和保障兒童全面發展。
4、觀察總結,王水發局長的特別觀察視野
本場論壇繼續邀請水發局長擔任特別觀察員,對活動全過程進行觀察、點評與總結。