深圳正規(guī)的早教中心

七彩陽光早教學堂

您身邊0-8歲的早教專家

快速

要發(fā)揮人的大腦的潛能，應特別注重0-3歲的早期教育。

七彩陽光早教學堂INTRODUCE

七彩陽光早教學堂是香港蒙特梭利（Maria Montessori）協(xié)會及中國蒙特梭利協(xié)會的會長級單位，致力于不同年齡階段兒童各項智能、潛能的研究與開發(fā)，自主研發(fā)了一系列0-8歲嬰幼兒早教方案及家庭指導方案，向各位家長及辦學機構推廣教研成果，提供專業(yè)的早期教育方案及師資輸出、培訓服務。

親子潛能課程

按年齡分班教學，針對寶寶年齡特點和發(fā)展需要.

全腦開發(fā)課程

通過互動體驗式學習，打開大腦潛意識、注意力。

感統(tǒng)訓練課程

通過特殊研究的感知覺整合訓練器械進行，提高孩子體質。

蒙特梭利數(shù)學課程

讓孩子演練數(shù)名、數(shù)字、數(shù)量三者的關系。

注意力訓練課程

課程注重訓練孩子的注意力和學習能力。

樂高積木課程

以樂高玩具為載體，培養(yǎng)孩子邏輯空間能力

了解詳情

早教能形成健全的自我概念寶寶出生不久，就開始學習自己和他人、自己和周圍世界的分離與。2歲的寶寶開始有了自我，早教要引導寶寶正確處理自我和他人的關系，處理好自己的情緒和情感，發(fā)展良好的自我概念，完善個性。

魏老師七彩陽光

七彩陽光感統(tǒng)訓練教學總監(jiān)、中國早教宣講團專家、國家十一五重點課題研究員、兒童感覺統(tǒng)合評估專家

講師

肖老師七彩陽光

七彩陽光親子教學總監(jiān)、中國早期教育宣講團講師、國家十一五重點課題研究員、中國早教宣講團專家、兒童潛能發(fā)展評估專家

講師

劉老師七彩陽光

七彩陽光早教中心教育總監(jiān)、香港蒙特梭利協(xié)會高級講師、國家重點十一五課題研究員、中國早教宣講團專家、兒童潛能發(fā)展評估專家。

講師

小班制教學

每班8-12名學童，并有專業(yè)教師指導。

蒙特梭利教學理念

讓兒童在快樂的學習環(huán)境中獲得知識，激發(fā)孩子潛能。

科學系統(tǒng)的早教方法

結合孩子的成長關鍵期綜合語言表達、精細動作發(fā)展。

遵循兒童成長的自然法則

在七彩陽光，循序漸進式的學習是所有活動的核心。

幼兒早教的重要性幼兒期是人生智力發(fā)展的關鍵期，抓緊早期教育，可以提高學習效果。幼兒在2-3歲期間是學習口頭語言的佳年齡；外語學習最遲也不能超過4-5歲，因為在這時幼兒學習外語不會與本國語言相混淆；5-5歲半則是掌握數(shù)概念佳年齡；6歲是發(fā)展大小、方位知覺佳年齡。美國芝加哥大學著名心理學家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩(wěn)定與變化》一書，提出了有名的智力發(fā)展的假設：5歲前是兒童智力發(fā)展最迅速的時期。我國著名心理專家郝濱老師曾說過：“幼兒教育是人生整個教育的起點，其教育目標應是孩子身心健康地發(fā)展，為接受進一步教育打好基礎“。為此，在早教行業(yè)里默認為早教的佳時期為0-6歲。

學習流程

課前測評

課程方案

跟蹤溝通

每月測評

戶外親子游

家庭運動會

親子游園會

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為孩子創(chuàng)造一種愉快的家庭氛圍研究表明，兒童從2歲起便能真切感受到家庭的氣氛，不同的家庭氣氛會使孩子在思想、態(tài)度和一般行為中作出不同的反應。如果孩子在家里感到愉快和安全，他們的心理和性格就能得到良好發(fā)展；如果家里整天吵吵鬧鬧，孩子常常處于提心吊膽、擔驚受怕的環(huán)境中，就易產(chǎn)生不良情緒和行為問題。在幼兒園里，我們常常發(fā)現(xiàn)單親家庭的孩子往往表現(xiàn)出性格內向、恐懼、悲傷、焦慮、冷漠或攻擊性強等不良心理和行為傾向，他們常常為一點小事大哭大鬧，而且很難制止。這些不良心理和行為傾向，如果不及時加以正確的引導，將會出現(xiàn)偏差，輕者表現(xiàn)為膽怯、孤獨、固執(zhí)和不合群，重者會產(chǎn)生對別人的妒忌和仇恨等不良心理或對一切都抱著無所謂的不良心態(tài)。因此單親家庭要特別注意為孩子創(chuàng)造一種愉快的家庭氛圍，以利于孩子良好性格的形成和心理的健康發(fā)展。

核心價值

專業(yè)、創(chuàng)新、包容。

企業(yè)目標

給孩子一個陽光的童年。

企業(yè)理念

感恩、有愛就有陽光。

企業(yè)文化

改變只為更幸福人生。

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