全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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來源: 深圳七彩陽光幼兒智力開發(fā)培訓(xùn) 編輯:佚名
您身邊0-8歲的早教專家
快速 要發(fā)揮人的大腦的潛能,應(yīng)特別注重0-3歲的早期教育。七彩陽光早教學(xué)堂是香港蒙特梭利(Maria Montessori)協(xié)會及中國蒙特梭利協(xié)會的會長級單位,致力于不同年齡階段兒童各項智能、潛能的研究與開發(fā),自主研發(fā)了一系列0-8歲嬰幼兒早教方案及家庭指導(dǎo)方案,向各位家長及辦學(xué)機(jī)構(gòu)推廣教研成果,提供專業(yè)的早期教育方案及師資輸出、培訓(xùn)服務(wù)。
親子潛能課程按年齡分班教學(xué),針對寶寶年齡特點和發(fā)展需要.
全腦開發(fā)課程通過互動體驗式學(xué)習(xí),打開大腦潛意識、注意力。
感統(tǒng)訓(xùn)練課程通過特殊研究的感知覺整合訓(xùn)練器械進(jìn)行,提高孩子體質(zhì)。
蒙特梭利數(shù)學(xué)課程讓孩子演練數(shù)名、數(shù)字、數(shù)量三者的關(guān)系。
注意力訓(xùn)練課程課程注重訓(xùn)練孩子的注意力和學(xué)習(xí)能力。
樂高積木課程以樂高玩具為載體,培養(yǎng)孩子邏輯空間能力
了解詳情 早教能形成健全的自我概念 寶寶出生不久,就開始學(xué)習(xí)自己和他人、自己和周圍世界的分離與。2歲的寶寶開始有了自我,早教要引導(dǎo)寶寶正確處理自我和他人的關(guān)系,處理好自己的情緒和情感,發(fā)展良好的自我概念,完善個性。七彩陽光感統(tǒng)訓(xùn)練教學(xué)總監(jiān)、中國早教宣講團(tuán)專家、國家十一五重點課題研究員、兒童感覺統(tǒng)合評估專家
講師七彩陽光親子教學(xué)總監(jiān)、中國早期教育宣講團(tuán)講師、國家十一五重點課題研究員、中國早教宣講團(tuán)專家、兒童潛能發(fā)展評估專家
講師七彩陽光早教中心教育總監(jiān)、香港蒙特梭利協(xié)會高級講師、國家重點十一五課題研究員、中國早教宣講團(tuán)專家、兒童潛能發(fā)展評估專家。
講師小班制教學(xué)
每班8-12名學(xué)童,并有專業(yè)教師指導(dǎo)。
蒙特梭利教學(xué)理念
讓兒童在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得知識,激發(fā)孩子潛能。
科學(xué)系統(tǒng)的早教方法
結(jié)合孩子的成長關(guān)鍵期綜合語言表達(dá)、精細(xì)動作發(fā)展。
遵循兒童成長的自然法則
在七彩陽光,循序漸進(jìn)式的學(xué)習(xí)是所有活動的核心。
幼兒早教的重要性 幼兒期是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期,抓緊早期教育,可以提高學(xué)習(xí)效果。幼兒在2-3歲期間是學(xué)習(xí)口頭語言的佳年齡;外語學(xué)習(xí)最遲也不能超過4-5歲,因為在這時幼兒學(xué)習(xí)外語不會與本國語言相混淆;5-5歲半則是掌握數(shù)概念佳年齡;6歲是發(fā)展大小、方位知覺佳年齡。美國芝加哥大學(xué)著名心理學(xué)家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩(wěn)定與變化》一書,提出了有名的智力發(fā)展的假設(shè):5歲前是兒童智力發(fā)展最迅速的時期。我國著名心理專家郝濱老師曾說過:“幼兒教育是人生整個教育的起點,其教育目標(biāo)應(yīng)是孩子身心健康地發(fā)展,為接受進(jìn)一步教育打好基礎(chǔ)“。為此,在早教行業(yè)里默認(rèn)為早教的佳時期為0-6歲。 學(xué)習(xí)流程課前 測評
課程 方案
跟蹤 溝通
每月 測評
戶外 親子游
家庭 運動會
親子 游園會
$(".process-list li").eq(3).css("background-image","inherit") $(".process-list li").eq(3).css("padding-right","0") 為孩子創(chuàng)造一種愉快的家庭氛圍 研究表明,兒童從2歲起便能真切感受到家庭的氣氛,不同的家庭氣氛會使孩子在思想、態(tài)度和一般行為中作出不同的反應(yīng)。如果孩子在家里感到愉快和安全,他們的心理和性格就能得到良好發(fā)展;如果家里整天吵吵鬧鬧,孩子常常處于提心吊膽、擔(dān)驚受怕的環(huán)境中,就易產(chǎn)生不良情緒和行為問題。在幼兒園里,我們常常發(fā)現(xiàn)單親家庭的孩子往往表現(xiàn)出性格內(nèi)向、恐懼、悲傷、焦慮、冷漠或攻擊性強(qiáng)等不良心理和行為傾向,他們常常為一點小事大哭大鬧,而且很難制止。這些不良心理和行為傾向,如果不及時加以正確的引導(dǎo),將會出現(xiàn)偏差,輕者表現(xiàn)為膽怯、孤獨、固執(zhí)和不合群,重者會產(chǎn)生對別人的妒忌和仇恨等不良心理或?qū)σ磺卸急е鵁o所謂的不良心態(tài)。因此單親家庭要特別注意為孩子創(chuàng)造一種愉快的家庭氛圍,以利于孩子良好性格的形成和心理的健康發(fā)展。 核心價值專業(yè)、創(chuàng)新、包容。
企業(yè)目標(biāo)給孩子一個陽光的童年。
企業(yè)理念感恩、有愛就有陽光。
企業(yè)文化改變只為更幸福人生。
更多問題 在線問答 校區(qū)發(fā)展金海燕校區(qū)
2003桃源校區(qū)
鹽田校區(qū)
2013皇崗校區(qū)
龍華校區(qū)
2016七巧過校區(qū)
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香港、深圳兩大教研基地
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