在三水交匯、旭日早觀的啟東圓陀角景區，一座風景如畫的海上威尼斯水城在這里崛起。大氣磅礴的碧海銀沙旁，一所現代化國際學校應運而生，她就是啟東啟迪外國語學校。

這是一所從幼兒園到高中的寄宿制民辦學校。學校占地300余畝，建筑面積近8萬平方米，可容納學生3000人。2018年秋季開班辦學，目前在校生近1500人，已成為江浙滬地區優秀學生的向往之地。2022年，啟外將招收幼兒園至高中的各年級段學生,不需要家長工作“積分”，且周末有校車接送。

不一般的校長

校長由“全國有影響力的名校長”“江蘇省語文特級教師”“江蘇省人民教育家培養工程培養對象”“江蘇省333高層次人才培養對象”李建成先生擔任。他是“成長教育”創造者，教育理論功底深厚，教學實踐經驗豐富，曾主持過省級以上規劃課題6項，發表論文200多篇，撰寫專著8本，2項成果獲江蘇省政府教學成果一等獎。小學部、初中部校長均是有20多年名校治理經驗的基礎教育專家。

不一般的起點

啟外是世界500強“恒大集團”和聞名遐邇的“蘇國外啟迪教育集團”兩座“高峰”聯合托起的學校，現由“蘇國外啟迪教育集團”獨家經營。同時，它還與蘇州國際外語學校、江蘇省啟東中學以及英、美、澳、加等國名校聯合辦學。此外，還是上海交大、北理工、華師大等國際教育中心的生源合作學校。

不一般的師資

全國著名教育家成尚榮擔任學校理事，全國著名特級教師華應龍、楊獻榮和國際記憶大師鄭才千擔任學校顧問。學校現有7位享受政府津貼的特級教師、2位博士，以及眾多省市骨干教師、外籍教師、國內外碩士研究生和有國際教育經歷的教師。初中部還從南通市選拔一批優秀骨干教師來校任教，社團活動教師均由國家奧賽教練和社會上有一技之長的專業人才擔任。此外，學校常年招聘名特優教師充實團隊。

不一般的理念

學校踐行“成長教育”的校本教育哲學，提出“讓世界與我們共同成長”的辦學使命和“創辦屬于每個人自己未來的學校”的辦學目標，實行“啟迪成長”的育人模式，將“世界作為課程”，致力于培養“創新世界的主人”。

不一般的課程

學校共建構了100多種基礎課程、拓展課程和挑戰課程，還有15種閑暇課程，形成獨特的課程體系。以國家課程為核心的基礎課程為學生夯實知識基礎，以培養興趣為核心的拓展課程充分培養每個學生的特長，以個性需要為核心的挑戰課程促進每個學生潛能的發展。

不一般的服務

學校對學生生活進行全時空的課程化設計：公寓既是溫馨的家，也是樂學的場——早晨歌曲喚醒，晚上故事伴睡。飲食營養齊全，科學搭配，賽過媽媽口味，校長、老師與學生同享一樣的美味佳肴。從家門到校門，專車接送，且有優質影視課程伴行。

不一般的設施

學校教育教學設施齊全。教室配備現代化一體機，初中教室實現“學習空間人人通”——每人通過電腦利用互聯網進行自主學習。此外，學校還配備有可與多國同步教學的未來教室；音樂、美術、書法等功能室設施先進，有20多間“一對一”鋼琴室、20多間箜篌室、40多間古箏室；還有4個體育館、2個塑膠運動場和多個燈光球場。

不一般的質量

辦學三年來已取得驕人業績：學生的文化課成績都達到課程標準要求，個性特長均得到充分發展，20%學生參加市級以上競賽獲得獎勵。初二學生參加南通市質量監測，測試成績在全市名列前茅。這里的每一個學生都對學習充滿熱情，對生活充滿激情，李建成校長提出的“沒有學不好的學生”已不是夢想！

學前教育：和而不同

課程體系獨特

建立以“主題統整”背景下中英文教學為主的課程體系，雙語班教學以中文和英文作為教學語言，并設置滿足學齡前孩子發展需要的多元課程，如：科學探究、烘焙DYI、主題實踐、繪本館體驗等。

活動豐富多元

園內開設品格養成、運動體能、早期閱讀、科學探索、蒙氏探究、美食烹飪、音樂律動、中西節慶文化等教育活動，這些豐富多彩的活動滿足幼兒發現和發展的需要，促進他們形成“一生帶著走的能力”。

幼小一站銜

幼小銜接活動在幼兒各年齡段中穿插進行，大班畢業后，優先升入啟外小學部，一站式銜接服務讓家長免除擇校之憂。

小學教育：特色鮮明

啟外小學部著力推行“啟迪成長”育人模式，使學生在智慧啟迪中自主成長。在夯實學生學養基礎的同時，用豐富多彩的校本課程培養他們的個性特長。學生不僅考試成績優異，而且個性特長顯著，家長們對此好評如潮。此外，由4位省特級教師和20多位市級以上骨干教師構成的師資，確保學部高品質發展。具體特色如下：

目標具有前衛性

既關注學生全面發展，又重視學生個性培養，做到“人人有優勢、個個有特長”，力求“讓每一個人成為創新世界的主人”。

課程具有豐富性

踐行“不同學生，不同課程”的理念，創設50多種拓展課程和15種閑暇課程，采用“自選”與“自創”的方式，為每個學生最適合其發展的課程與教育方案。英語口語由外教執教。

教學具有啟發性

廢除“灌輸式”教學，以“激趣啟思”為追求，堅持“不憤不啟，不悱不發”和“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的教學原則，踐行“自問自探”教學法，著力培養人的核心素養，讓學生越學越聰慧。

評價具有多元性

秉持“我們不同，我們都行”的理念，推行“不同學生，不同評價”的改革，努力發現并充分褒獎不同學生的不同潛能優勢及個性特長，以激勵每一位學生“做的自己”。

初中教育：品質卓越

初中部創辦兩年來，不斷踐行“讓世界與我們共同成長”的辦學使命，努力讓每一個學生成為更好的自己。學部管理井然有序，教學業績可圈可點。各年級參加啟東市學業質量調研一直名列前茅，八年級參加南通市組織的質量監測，成績居于南通市前列。

特色顯著

強化“課程育人”

深化課程改革，開齊開足開好所有課程，全面落實“五育”并舉。設置多領域的多種課程，通過開展興趣拓展課程，讓每一個學生獲得自己需要的“營養”，進而得到更好發展。

特色顯著

實施“分層教學”

根據每個學生的學科基礎、學習潛能進行分類教學，一方面，在同一課堂中分類要求、分層指導；另一方面，根據每個學生的學科基礎和學習能力，按照“類”進行分班教學。以此促進每個學生在課堂上都能達到保底目標且充分發展，從而實現學校提出的課堂教學目標“達標+成長”的要求。

特色顯著

踐行“問學課堂”

推行“自問自探”教學法，強化“合作小組學習”的探索實踐，關注每一個學生發展。師生通過共同參與學案設計、自主學習、交流展示、拓展訓練，實現“發展師生，發展課程，發展世界”的教學追求。

特色顯著

拓寬“智慧空間”

進行“互聯網+教育”的全新探索，與科大訊飛合作實施“智慧課堂”——探究“學科+”教學改革，將現代網絡技術植入“自主、合作、探究”的學習方式和課程建構方式，進而促進師生更好的適應和創造未來。

特色顯著

強化“養成教育”

以常規管理的“十個好”為抓手，在“說好話、走好路、寫好字、讀好書、上好課、吃好飯、睡好覺”等方面下功夫，聚焦行為習慣的糾正與培養，為每個學生的未來發展奠基。

特色顯著

注重“英語口語”

注重英語口語教學。口語教學和外國文化教育由外教執教。英語學習不僅重視語言訓練，更能了解外國文化，突出思維方式的培養，為學生走向外語世界打下堅實基礎。

特色顯著

實行“導師輔導”

學校為每位學生選配導師，因人而教，充分尊重學生的個性特點，對學生品德發展、學業發展、心理發展、人生規劃進行全面指導，引導學生學得出色，活得精彩。

出路廣闊

對接啟東中學

與全國名校江蘇省啟東中學聯合辦學，中考成績達到啟中分數線，不論戶籍都可以到啟中就讀，為學生走進清華、北大等名校搭建了綠色通道。

出路廣闊

瞄準各地中考

聘請省市骨干教師任教，按照國家課程標準開展教學，圍繞全國各地中考要求，結合中考考向新變化，提升考試技能。初三畢業生可以參加南通市中考，選報啟東市任何一所高中，也可以回原戶籍地參加中考。

出路廣闊

聯手國際高中

學校高中部與世界著名高中聯手創辦世界公認課程班，初中部與世界名校接軌。初二或初三畢業可以直升啟東啟迪外國語學校與世界名校聯合創辦的預科班、澳州VCE課程班、A-Level課程班等，為將來考取世界著名大學夯實基礎。

拓展服務

中考復讀提優

開辦中考提優班（亦可以根據學生需要插進對應初三班），為中考成績達到啟東市綜合高中錄取分數線以上的學生提供一個重新挑戰自我的機會。計劃招生48人，我們將針對學生的具體情況，因材施教，全面提優，全程補缺，全力托舉學生圓夢優質高中。

高中教育：直通名校

高中部按照國際先進學校的標準配備教育教學設施，以“讓每一個人成為創新世界的主人”作為目標，辦學兩年來已取得優異的教學成績：60%的學生雅思達到6分以上，其他學科參加國際統一測試，60%學生達到世界前50大學的錄取標準。

2019年4月，我校與澳大利亞維多利亞教育部、加拿大安大略省上加拿大教育局簽署聯合辦學協議；2021年3月，經劍橋大學國際考評部批準，我校高中部成為啟東市家劍橋國際學校（全球授權號CX081）。高中學生可選讀澳洲VCE、英國A-Level等國際課程，注冊相應國家的高中學籍，為申請世界名校做好充分準備。

目前已開辦澳洲VCE課程、英國A-Level課程及國際預科課程。

澳洲VCE

VCE(Victorian Certificate of Education)課程是澳大利亞維多利亞州高中文憑課程。我校VCE課程是由澳大利亞維多利亞教育部授權，由110年名校芙班科文法學校全權托管。學生在我校學習2.5年，注冊芙班科文法學校學籍，畢業后獲得與澳洲本土學生相同的畢業證書。憑VCE高考成績，學生可申請澳洲、歐洲、北美洲及世界其它各國名校（包括哈佛大學、耶魯大學、牛津大學、墨爾本大學等）。澳洲加入里斯本條約，VCE作為澳大利亞歷史最悠久的高中課程之一，與A-Level、IB等并稱全球權威高中課程體系。

英國A-Level

A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ）是英國高中學歷課程，也是目前世界上公認的最為系統的高中課程體系，學制兩年。母語為非英語國家的學生，學習A-Level課程前，需完成IGCSE（International General Certificate of Secondary Level）英國初中學歷課程，學制1或2年,獲得IGCSE資格證書，為其后的A-Level課程充分準備。全球現有160多個國家的11000多所院校認可A-level課程，每年有500多萬學生參加A-Level考試，學生憑A-Level成績可直接申請入讀世界名校（包括劍橋、牛津、哈佛、耶魯等）。

高中國際課程預科班

為了讓部分學生更好地適應國際教育，強化英語學習，加深對國際文化的了解，學校根據學生的文化基礎創辦不同層次的預科班。在課程設置方面，將國際課程IGCSE與國內課程有機結合起來，為學生今后學習高中國際課程奠定扎實基礎。

高中國際課程班優勢

01

國際教育運行成熟。集團有20多年的國際教育辦學經驗，學校分布在全國各地。截至2020年，集團已向美、澳、加等國輸送3000多名學生。

02

目標高遠。著力培養具有中國情懷、國際視野的“創新世界的主人”，絕大部分學生將來能進入世界前100的名牌大學。

03

直通名校：學習澳洲VCE課程，保底進入世界前300名的大學；學習A-Level課程，兩門學科獲得D以上的，可升入英國北方大學聯盟（NCUK）17所世界大學。此外，還可通過自主招生進入上海交通大學、華師大、上海外國語大學、上海師范大學、北理工等985、211高校的中外合作辦學院系學習，不出國便可獲得國際名校文憑。

04

中外聯辦。我校與加拿大、澳大利亞、英國等國的名校或教育行政部門簽訂了聯合辦學協議：培養計劃共訂，課程設置共商，教育方式共融，名優教師共享，畢業證書公認。

05

師資精良。我校面向全球招聘中外優秀教師，執教者不僅有較高的漢語和英語水平，而且有開闊的教育視野和多元交融的人文底蘊。在教學上，中外教師共同授課，確保語言、學科知識共提升。

06

課程豐富。以我國高中課程為基礎，兼容相關國家課程內容，全面實施“4+X”課程。同時，注重外教英語強化課程、雅思拓展課程、生涯規劃課程，幫助學生突破語言關、文化關，為走進國際大學打好堅實基礎。

07

活動多樣。按照學生成長需要開展社團、社會實踐、校節等活動，全力提升學生綜合素養。

08

小班教學。采用小班化教學，為學生創造更多交流展示的機會，確保出國前過好“文化關”“語言關”。同時，也會有更多機會鍛煉、培養學生的獨立“生活能力”，使其個性得到充分發展。

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