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來源: 深圳七彩陽光幼兒智力開發培訓 編輯:佚名
七彩陽光早教學堂
您身邊0-8歲的早教專家
快速 腦重接近成人腦重的60%,到第二年末時,約為出生時的3倍,約占成人腦重的75%,到三歲時,腦重已接近成人的腦重的范圍,以后發育速度變慢。寶寶在出生后2-3年內,良好的刺激對腦力的功能和結構,無論在生理和生化方面,都有重要的影響。 七彩陽光早教學堂INTRODUCE七彩陽光早教學堂是香港蒙特梭利(Maria Montessori)協會及中國蒙特梭利協會的會長級單位,致力于不同年齡階段兒童各項智能、潛能的研究與開發,自主研發了一系列0-8歲嬰幼兒早教方案及家庭指導方案,向各位家長及辦學機構推廣教研成果,提供專業的早期教育方案及師資輸出、培訓服務。
粵語過度班為寶寶入港過港過度做準備,全程采用白話教學,鍛煉寶寶的語言表達能力、行為習慣、規則意識及社會交往能力。
樂高積木課程以樂高玩具為載體,在孩子在搭建積木的過程中培養孩子動手能力、邏輯空間能力。
蒙氏全日、半日班采用蒙特梭利教育理念,老師和孩子之間是平等、尊重的。讓孩子在快樂、自由的學習環境中激發潛能。
早教能發展身體動作和感知覺 通過游戲等方式,使寶寶的身體大動作、精細動作及視聽觸味嗅等各種感覺獲得更好的發展,為培養寶寶各種良好習慣做好準備,為寶寶進一步的探索、認知、發展社會性、適應生活打好基礎。 師資介紹 魏老師七彩陽光感統訓練教學總監、中國早教宣講團專家、國家十一五重點課題研究員、兒童感覺統合評估專家
肖老師七彩陽光親子教學總監、中國早期教育宣講團講師、中國早教宣講團專家、兒童潛能發展評估專家
劉老師七彩陽光早教中心教育總監、國家重點十一五課題研究員、中國早教宣講團專家、兒童潛能發展評估專家。
蒙特梭利教學理念
充分利用兒童的豐富的生活體驗,讓兒童在自由與快樂的學習環境中獲得知識,激發孩子們的內在潛能,培養其獨立、自信、專注等優良品質,為孩子們將來的發展奠定良好基礎。科學系統的早教方法
結合孩子的成長關鍵期、敏感期各階段的特點,綜合語言表達、精細動作發展、大運動訓練、認知初步構建和社會交往能力拓展五大領域進行系統性訓練,促進寶寶的智能(IQ)。遵循兒童成長的自然法則
在七彩陽光,循序漸進式的學習是所有活動的核心。目的是讓孩子獨立按照自己的實際能力和興趣去解決問題,讓他們有充足的實踐去獲取知識和準備好進一步挑戰。構建“卓越父母親子課堂”
親子教育“PATP”(Parents as Teacher and Partner)將蒙特梭利教育理念、原則及方法融入到親子活動過程中,給父母提供學習、模仿的契機,它涵蓋了父母教育。小班制教學
深圳早教,深圳托班,深圳托兒所。每班8-12名學童,并有專業教師指導。每個孩子都是**的,我們尊重孩子的個體差異,倡導父母和孩子共同參與,強調親子互動學習。完成
幼兒早教的重要性 幼兒期是人生智力發展的關鍵期,抓緊早期教育,可以提高學習效果。幼兒在2-3歲期間是學習口頭語言的佳年齡;外語學習最遲也不能超過4-5歲,因為在這時幼兒學習外語不會與本國語言相混淆;5-5歲半則是掌握數概念佳年齡;6歲是發展大小、方位知覺佳年齡。美國芝加哥大學著名心理學家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩定與變化》一書,提出了有名的智力發展的假設:5歲前是兒童智力發展最迅速的時期。我國著名心理專家郝濱老師曾說過:“幼兒教育是人生整個教育的起點,其教育目標應是孩子身心健康地發展,為接受進一步教育打好基礎“。為此,在早教行業里默認為早教的佳時期為0-6歲。 學習流程課前 測評
課程 方案
跟蹤 溝通
每月 測評
戶外 親子游
家庭 運動會
親子 游園會
$(".process-list li").eq(3).css("background-image","inherit") $(".process-list li").eq(3).css("padding-right","0") 讓孩子學會承擔家庭責任 不要因為孩子失去父愛或母愛就格外地嬌慣他,要放心大膽地讓孩子去做力所能及的事情,讓孩子了解家庭的各種情況,必要時可請年齡稍大的孩子對家庭的重大事情一起參與決策等等。在孩子做力所能及的事情的時候要多鼓勵他們,從而培養孩子的獨立能力。讓孩子從小就知道自己對家庭也負有一定的責任,使他們長大成人后能自覺擔負起對家庭對社會的責任。 核心價值專業、創新、包容。
企業目標給孩子一個陽光的童年。
企業理念感恩、有愛就有陽光。
企業文化改變只為更幸福人生。
更多問題 在線問答 校區發展 2000金海燕校區
2003桃源校區
2011鹽田校區
2013皇崗校區
2016龍華校區
2016七巧過校區
2017橫崗校區
香港、深圳兩大教研基地
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