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來源: 深圳七彩陽光幼兒智力開發培訓 編輯:佚名
七彩陽光早教學堂
您身邊0-8歲的早教專家
快速 腦重接近成人腦重的60%,到第二年末時,約為出生時的3倍,約占成人腦重的75%,到三歲時,腦重已接近成人的腦重的范圍,以后發育速度變慢。寶寶在出生后2-3年內,良好的刺激對腦力的功能和結構,無論在生理和生化方面,都有重要的影響。 七彩陽光早教學堂INTRODUCE七彩陽光早教學堂是香港蒙特梭利(Maria Montessori)協會及中國蒙特梭利協會的會長級單位,致力于不同年齡階段兒童各項智能、潛能的研究與開發,自主研發了一系列0-8歲嬰幼兒早教方案及家庭指導方案,向各位家長及辦學機構推廣教研成果,提供專業的早期教育方案及師資輸出、培訓服務。
粵語過度班為寶寶入港過港過度做準備,全程采用白話教學,鍛煉寶寶的語言表達能力、行為習慣、規則意識及社會交往能力。
樂高積木課程以樂高玩具為載體,在孩子在搭建積木的過程中培養孩子動手能力、邏輯空間能力。
蒙氏全日、半日班采用蒙特梭利教育理念,老師和孩子之間是平等、尊重的。讓孩子在快樂、自由的學習環境中激發潛能。
早教能培養探索和認知的好習慣 認知周圍世界是寶寶重要的學習任務,通過科學的早期教育,可培養寶寶的專注力、好奇心和求知欲、主動思考等良好的學習習慣,為以后各階段的認知和學習做好準備。對于這一點,案例中多多媽媽的認識和做法也有偏頗,早教不僅是教寶寶識字、算術、學文化知識,更要養成寶寶獲得知識信息的好習慣,教寶寶學會學習、培養其學習能力。 師資介紹 魏老師七彩陽光感統訓練教學總監、中國早教宣講團專家、國家十一五重點課題研究員、兒童感覺統合評估專家
肖老師七彩陽光親子教學總監、中國早期教育宣講團講師、中國早教宣講團專家、兒童潛能發展評估專家
劉老師七彩陽光早教中心教育總監、國家重點十一五課題研究員、中國早教宣講團專家、兒童潛能發展評估專家。
蒙特梭利教學理念
充分利用兒童的豐富的生活體驗,讓兒童在自由與快樂的學習環境中獲得知識,激發孩子們的內在潛能,培養其獨立、自信、專注等優良品質,為孩子們將來的發展奠定良好基礎。科學系統的早教方法
結合孩子的成長關鍵期、敏感期各階段的特點,綜合語言表達、精細動作發展、大運動訓練、認知初步構建和社會交往能力拓展五大領域進行系統性訓練,促進寶寶的智能(IQ)。遵循兒童成長的自然法則
在七彩陽光,循序漸進式的學習是所有活動的核心。目的是讓孩子獨立按照自己的實際能力和興趣去解決問題,讓他們有充足的實踐去獲取知識和準備好進一步挑戰。構建“卓越父母親子課堂”
親子教育“PATP”(Parents as Teacher and Partner)將蒙特梭利教育理念、原則及方法融入到親子活動過程中,給父母提供學習、模仿的契機,它涵蓋了父母教育。小班制教學
深圳早教,深圳托班,深圳托兒所。每班8-12名學童,并有專業教師指導。每個孩子都是**的,我們尊重孩子的個體差異,倡導父母和孩子共同參與,強調親子互動學習。完成
早教能培養與人相處、適應社會的好習慣 人是社會性的群居動物,在寶寶成長的早期階段,我們要教其學會與人和諧地相處,懂得遵守與人交往的規則和社會規則,培養其與人相處、適應社會的好習慣。 學習流程課前 測評
課程 方案
跟蹤 溝通
每月 測評
戶外 親子游
家庭 運動會
親子 游園會
$(".process-list li").eq(3).css("background-image","inherit") $(".process-list li").eq(3).css("padding-right","0") 多為孩子創設人際交往的環境 針對單親家庭的孩子性格容易趨向內向和孤僻等特點,讓孩子多接觸社會,多為孩子創設一些人際交往的機會,是一種良好的矯治方法。 核心價值專業、創新、包容。
企業目標給孩子一個陽光的童年。
企業理念感恩、有愛就有陽光。
企業文化改變只為更幸福人生。
更多問題 在線問答 校區發展 2000金海燕校區
2003桃源校區
2011鹽田校區
2013皇崗校區
2016龍華校區
2016七巧過校區
2017橫崗校區
香港、深圳兩大教研基地
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