七彩陽(yáng)光早教學(xué)堂

您身邊0-8歲的早教專(zhuān)家

快速

寶寶一生下來(lái)就有很多潛能，如果不給予豐富的環(huán)境刺激，使這些能力發(fā)揮出來(lái)，就會(huì)受到窒息，永遠(yuǎn)發(fā)揮不出來(lái)了。所以寶寶學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期是3歲以前，從新生兒期開(kāi)始教育。

七彩陽(yáng)光早教學(xué)堂INTRODUCE

七彩陽(yáng)光早教學(xué)堂是香港蒙特梭利（Maria Montessori）協(xié)會(huì)及中國(guó)蒙特梭利協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)級(jí)單位，致力于不同年齡階段兒童各項(xiàng)智能、潛能的研究與開(kāi)發(fā)，自主研發(fā)了一系列0-8歲嬰幼兒早教方案及家庭指導(dǎo)方案，向各位家長(zhǎng)及辦學(xué)機(jī)構(gòu)推廣教研成果，提供專(zhuān)業(yè)的早期教育方案及師資輸出、培訓(xùn)服務(wù)。

粵語(yǔ)過(guò)度班

為寶寶入港過(guò)港過(guò)度做準(zhǔn)備，全程采用白話教學(xué)，鍛煉寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力、行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)及社會(huì)交往能力。

樂(lè)高積木課程

以樂(lè)高玩具為載體，在孩子在搭建積木的過(guò)程中培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力、邏輯空間能力。

蒙氏全日、半日班

采用蒙特梭利教育理念，老師和孩子之間是平等、尊重的。讓孩子在快樂(lè)、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中激發(fā)潛能。

早教能培養(yǎng)自理、自立的好習(xí)慣

自理自立的好習(xí)慣有良好的飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自己照顧自己、自我約束等習(xí)慣，要強(qiáng)化和鞏固寶寶在這些方面的正確行為，以形成穩(wěn)定的習(xí)慣，發(fā)展其自理、自立和

適應(yīng)生活的能力。自理自立的好習(xí)慣有良好的飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自己照顧自己、自我約束等習(xí)慣，要強(qiáng)化和鞏固寶寶在這些方面的正確行為，以形成穩(wěn)定的習(xí)慣，發(fā)展其自理、自立和

適應(yīng)生活的能力。

師資介紹

魏老師

七彩陽(yáng)光感統(tǒng)訓(xùn)練教學(xué)總監(jiān)、中國(guó)早教宣講團(tuán)專(zhuān)家、國(guó)家十一五重點(diǎn)課題研究員、兒童感覺(jué)統(tǒng)合評(píng)估專(zhuān)家

肖老師

七彩陽(yáng)光親子教學(xué)總監(jiān)、中國(guó)早期教育宣講團(tuán)講師、中國(guó)早教宣講團(tuán)專(zhuān)家、兒童潛能發(fā)展評(píng)估專(zhuān)家

劉老師

七彩陽(yáng)光早教中心教育總監(jiān)、國(guó)家重點(diǎn)十一五課題研究員、中國(guó)早教宣講團(tuán)專(zhuān)家、兒童潛能發(fā)展評(píng)估專(zhuān)家。

小班制教學(xué)

每班8-12名學(xué)童，并有專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)。

蒙特梭利教學(xué)理念

讓兒童在快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得知識(shí)，激發(fā)孩子潛能。

科學(xué)系統(tǒng)的早教方法

結(jié)合孩子的成長(zhǎng)關(guān)鍵期綜合語(yǔ)言表達(dá)、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展。

遵循兒童成長(zhǎng)的自然法則

在七彩陽(yáng)光，循序漸進(jìn)式的學(xué)習(xí)是所有活動(dòng)的核心。

幼兒早教的必要性 美國(guó)科學(xué)家在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，對(duì)貓頭鷹進(jìn)行早期教育可以使它們的大腦產(chǎn)生持久的生理變化，這樣它們?cè)谟啄陮W(xué)習(xí)到的技能也能保存到成年時(shí)期?？茖W(xué)家們引申說(shuō)，對(duì)孩子進(jìn)行的早期益智教育，也會(huì)在他們的腦海中留下永久印記。

學(xué)習(xí)流程

課前 測(cè)評(píng)

課程 方案

跟蹤 溝通

每月 測(cè)評(píng)

戶外 親子游

家庭 運(yùn)動(dòng)會(huì)

親子 游園會(huì)

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對(duì)孩子的各種表現(xiàn)保持高度“敏感” 沒(méi)有人能夠比我們自己更了解自己的孩子，我們才是伴隨孩子一步步成長(zhǎng)的最親近的人。孩子成長(zhǎng)的每一步，其實(shí)都包含著許多能力發(fā)展的敏感期，有些敏感期可能通過(guò)“不良現(xiàn)象”表現(xiàn)出來(lái)，有些敏感期則容易被當(dāng)作正常行為而被忽視，需要家長(zhǎng)掌握一定的規(guī)律和借助一定的手段來(lái)發(fā)現(xiàn)。因此，家長(zhǎng)需要對(duì)孩子的各種表現(xiàn)保持敏感。

核心價(jià)值

專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)新、包容。

企業(yè)目標(biāo)

給孩子一個(gè)陽(yáng)光的童年。

企業(yè)理念

感恩、有愛(ài)就有陽(yáng)光。

企業(yè)文化

改變只為更幸福人生。

更多問(wèn)題

在線問(wèn)答

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七巧過(guò)校區(qū)

2017

橫崗校區(qū)

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