七彩陽光早教學堂

您身邊0-8歲的早教專家

快速

嬰幼兒時期是心理發展**迅速的時期，年齡越小，發展越快。在3歲以下，特別是在0－1歲，小兒的智能發展日新月異。

七彩陽光早教學堂INTRODUCE

教育的使命不僅僅是“傳道、授業、解惑”，更重要是要服務經濟社會發展，承擔輸送有用之才、可用之才的社會責任！七彩陽光早教學堂-打造中國嬰幼兒早期教育更專業品牌！

親子潛能課程

按年齡分班教學，針對寶寶年齡特點和發展需要.

全腦開發課程

**互動體驗式學習，打開大腦潛意識、注意力。

感統訓練課程

**特殊研究的感知覺整合訓練器械進行，提高孩子體質。

蒙特梭利數學課程

讓孩子演練數名、數字、數量三者的關系。

注意力訓練課程

課程注重訓練孩子的注意力和學習能力。

樂高積木課程

以樂高玩具為載體，培養孩子邏輯空間能力

了解詳情

早教能形成健全的自我概念 寶寶出生不久，就開始學習自己和他人、自己和周圍世界的分離與。2歲的寶寶開始有了自我，早教要引導寶寶正確處理自我和他人的關系，處理好自己的情緒和情感，發展良好的自我概念，完善個性。

師資介紹

魏老師

七彩陽光感統訓練教學總監、中國早教宣講團專家、國家十一五重點課題研究員、兒童感覺統合評估專家

肖老師

七彩陽光親子教學總監、中國早期教育宣講團講師、中國早教宣講團專家、兒童潛能發展評估專家

劉老師

七彩陽光早教中心教育總監、國家重點十一五課題研究員、中國早教宣講團專家、兒童潛能發展評估專家。

蒙特梭利教學理念

充分利用兒童的豐富的生活體驗，讓兒童在自由與快樂的學習環境中獲得知識，激發孩子們的內在潛能，培養其獨立、自信、專注等優良品質，為孩子們將來的發展奠定良好基礎。

科學系統的早教方法

結合孩子的成長關鍵期、敏感期各階段的特點，綜合語言表達、精細動作發展、大運動訓練、認知初步構建和社會交往能力拓展五大領域進行系統性訓練，促進寶寶的智能(IQ)。

遵循兒童成長的自然法則

在七彩陽光，循序漸進式的學習是所有活動的核心。目的是讓孩子獨立按照自己的實際能力和興趣去解決問題，讓他們有充足的實踐去獲取知識和準備好進一步挑戰。

構建“卓越父母親子課堂”

親子教育“PATP”(Parents as Teacher and Partner)將蒙特梭利教育理念、原則及方法融入到親子活動過程中，給父母提供學習、模仿的契機，它涵蓋了父母教育。

小班制教學

深圳早教，深圳托班，深圳托兒所。每班8-12名學童，并有專業教師指導。每個孩子都是**的，我們尊重孩子的個體差異，倡導父母和孩子共同參與，強調親子互動學習。

完成

兒童早教的重要性 人的智力或心理是遺傳與環境交互作用的結果。日本學者木村久一認為，兒童的潛在能力遵循著一種遞減規律，即生下來具有100分潛在能力的兒童如果一出生就進行理想的教育，就可以成為具有100分能力的人；若從5歲開始教育，教育，也只能成為具有80分能力的人，若從10歲開始教育，就只能成為具有60分能力的人。

學習流程

課前 測評

課程 方案

跟蹤 溝通

每月 測評

戶外 親子游

家庭 運動會

親子 游園會

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讓不撫養方多探望孩子或父母雙方輪流撫養孩子 在孩子的成長過程中，父愛和母愛都是必不可少的，單親家庭要努力去滿足孩子對這兩種愛的渴望。讓不撫養方多探望孩子或父母雙方輪流撫養孩子，這對孩子的成長是十分有利的。

核心價值

專業、創新、包容。

企業目標

給孩子一個陽光的童年。

企業理念

感恩、有愛就有陽光。

企業文化

改變只為更幸福人生。

更多問題

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校區發展 2000

金海燕校區

2003

桃源校區

2011

鹽田校區

2013

皇崗校區

2016

龍華校區

2016

七巧國校區

2017

橫崗校區

香港、深圳

兩大教研基地

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