深圳七彩陽光早教

七彩陽光早教學(xué)堂

您身邊0-8歲的早教專家

快速

嬰幼兒時(shí)期是心理發(fā)展**迅速的時(shí)期，年齡越小，發(fā)展越快。在3歲以下，特別是在0－1歲，小兒的智能發(fā)展日新月異。

七彩陽光早教學(xué)堂INTRODUCE

教育的使命不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要是要服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，承擔(dān)輸送有用之才、可用之才的社會(huì)責(zé)任！七彩陽光早教學(xué)堂-打造中國嬰幼兒早期教育更專業(yè)品牌！

親子潛能課程

按年齡分班教學(xué)，針對寶寶年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要.

全腦開發(fā)課程

**互動(dòng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，打開大腦潛意識、注意力。

感統(tǒng)訓(xùn)練課程

**特殊研究的感知覺整合訓(xùn)練器械進(jìn)行，提高孩子體質(zhì)。

蒙特梭利數(shù)學(xué)課程

讓孩子演練數(shù)名、數(shù)字、數(shù)量三者的關(guān)系。

注意力訓(xùn)練課程

課程注重訓(xùn)練孩子的注意力和學(xué)習(xí)能力。

樂高積木課程

以樂高玩具為載體，培養(yǎng)孩子邏輯空間能力

了解詳情

早教能形成健全的自我概念寶寶出生不久，就開始學(xué)習(xí)自己和他人、自己和周圍世界的分離與。2歲的寶寶開始有了自我，早教要引導(dǎo)寶寶正確處理自我和他人的關(guān)系，處理好自己的情緒和情感，發(fā)展良好的自我概念，完善個(gè)性。

師資介紹

魏老師

七彩陽光感統(tǒng)訓(xùn)練教學(xué)總監(jiān)、中國早教宣講團(tuán)專家、國家十一五重點(diǎn)課題研究員、兒童感覺統(tǒng)合評估專家

肖老師

七彩陽光親子教學(xué)總監(jiān)、中國早期教育宣講團(tuán)講師、中國早教宣講團(tuán)專家、兒童潛能發(fā)展評估專家

劉老師

七彩陽光早教中心教育總監(jiān)、國家重點(diǎn)十一五課題研究員、中國早教宣講團(tuán)專家、兒童潛能發(fā)展評估專家。

蒙特梭利教學(xué)理念

充分利用兒童的豐富的生活體驗(yàn)，讓兒童在自由與快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得知識，激發(fā)孩子們的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)其獨(dú)立、自信、專注等優(yōu)良品質(zhì)，為孩子們將來的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

科學(xué)系統(tǒng)的早教方法

結(jié)合孩子的成長關(guān)鍵期、敏感期各階段的特點(diǎn)，綜合語言表達(dá)、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展、大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、認(rèn)知初步構(gòu)建和社會(huì)交往能力拓展五大領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)性訓(xùn)練，促進(jìn)寶寶的智能(IQ)。

遵循兒童成長的自然法則

在七彩陽光，循序漸進(jìn)式的學(xué)習(xí)是所有活動(dòng)的核心。目的是讓孩子獨(dú)立按照自己的實(shí)際能力和興趣去解決問題，讓他們有充足的實(shí)踐去獲取知識和準(zhǔn)備好進(jìn)一步挑戰(zhàn)。

構(gòu)建“卓越父母親子課堂”

親子教育“PATP”(Parents as Teacher and Partner)將蒙特梭利教育理念、原則及方法融入到親子活動(dòng)過程中，給父母提供學(xué)習(xí)、模仿的契機(jī)，它涵蓋了父母教育。

小班制教學(xué)

深圳早教，深圳托班，深圳托兒所。每班8-12名學(xué)童，并有專業(yè)教師指導(dǎo)。每個(gè)孩子都是**的，我們尊重孩子的個(gè)體差異，倡導(dǎo)父母和孩子共同參與，強(qiáng)調(diào)親子互動(dòng)學(xué)習(xí)。

完成

兒童早教的重要性人的智力或心理是遺傳與環(huán)境交互作用的結(jié)果。日本學(xué)者木村久一認(rèn)為，兒童的潛在能力遵循著一種遞減規(guī)律，即生下來具有100分潛在能力的兒童如果一出生就進(jìn)行理想的教育，就可以成為具有100分能力的人；若從5歲開始教育，教育，也只能成為具有80分能力的人，若從10歲開始教育，就只能成為具有60分能力的人。

學(xué)習(xí)流程