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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

深圳早教機(jī)構(gòu)的利潤

來源: 深圳七彩陽光幼兒智力開發(fā)培訓(xùn)      編輯:佚名

七彩陽光早教學(xué)堂

您身邊0-8歲的早教專家

快速

要發(fā)揮人的大腦的潛能,應(yīng)特別注重0-3歲的早期教育。

七彩陽光早教學(xué)堂INTRODUCE

七彩陽光早教學(xué)堂是香港蒙特梭利(Maria Montessori)協(xié)會及中國蒙特梭利協(xié)會的會長級單位,致力于不同年齡階段兒童各項智能、潛能的研究與開發(fā),自主研發(fā)了一系列0-8歲嬰幼兒早教方案及家庭指導(dǎo)方案,向各位家長及辦學(xué)機(jī)構(gòu)推廣教研成果,提供專業(yè)的早期教育方案及師資輸出、培訓(xùn)服務(wù)。

粵語過度班

為寶寶入港過港過度做準(zhǔn)備,全程采用白話教學(xué),鍛煉寶寶的語言表達(dá)能力、行為習(xí)慣、規(guī)則意識及社會交往能力。

樂高積木課程

以樂高玩具為載體,在孩子在搭建積木的過程中培養(yǎng)孩子動手能力、邏輯空間能力。

蒙氏全日、半日班

采用蒙特梭利教育理念,老師和孩子之間是平等、尊重的。讓孩子在快樂、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中激發(fā)潛能。

早教能發(fā)展身體動作和感知覺 通過游戲等方式,使寶寶的身體大動作、精細(xì)動作及視聽觸味嗅等各種感覺獲得更好的發(fā)展,為培養(yǎng)寶寶各種良好習(xí)慣做好準(zhǔn)備,為寶寶進(jìn)一步的探索、認(rèn)知、發(fā)展社會性、適應(yīng)生活打好基礎(chǔ)。

師資介紹

魏老師

七彩陽光感統(tǒng)訓(xùn)練教學(xué)總監(jiān)、中國早教宣講團(tuán)專家、國家十一五重點課題研究員、兒童感覺統(tǒng)合評估專家

肖老師

七彩陽光親子教學(xué)總監(jiān)、中國早期教育宣講團(tuán)講師、中國早教宣講團(tuán)專家、兒童潛能發(fā)展評估專家

劉老師

七彩陽光早教中心教育總監(jiān)、國家重點十一五課題研究員、中國早教宣講團(tuán)專家、兒童潛能發(fā)展評估專家。

蒙特梭利教學(xué)理念

充分利用兒童的豐富的生活體驗,讓兒童在自由與快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得知識,激發(fā)孩子們的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)其獨立、自信、專注等優(yōu)良品質(zhì),為孩子們將來的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

科學(xué)系統(tǒng)的早教方法

結(jié)合孩子的成長關(guān)鍵期、敏感期各階段的特點,綜合語言表達(dá)、精細(xì)動作發(fā)展、大運(yùn)動訓(xùn)練、認(rèn)知初步構(gòu)建和社會交往能力拓展五大領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)性訓(xùn)練,促進(jìn)寶寶的智能(IQ)。

遵循兒童成長的自然法則

在七彩陽光,循序漸進(jìn)式的學(xué)習(xí)是所有活動的核心。目的是讓孩子獨立按照自己的實際能力和興趣去解決問題,讓他們有充足的實踐去獲取知識和準(zhǔn)備好進(jìn)一步挑戰(zhàn)。

構(gòu)建“卓越父母親子課堂”

親子教育“PATP”(Parents as Teacher and Partner)將蒙特梭利教育理念、原則及方法融入到親子活動過程中,給父母提供學(xué)習(xí)、模仿的契機(jī),它涵蓋了父母教育。

小班制教學(xué)

深圳早教,深圳托班,深圳托兒所。每班8-12名學(xué)童,并有專業(yè)教師指導(dǎo)。每個孩子都是**的,我們尊重孩子的個體差異,倡導(dǎo)父母和孩子共同參與,強(qiáng)調(diào)親子互動學(xué)習(xí)。

完成

幼兒早教的重要性 幼兒期是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期,抓緊早期教育,可以提高學(xué)習(xí)效果。幼兒在2-3歲期間是學(xué)習(xí)口頭語言的佳年齡;外語學(xué)習(xí)最遲也不能超過4-5歲,因為在這時幼兒學(xué)習(xí)外語不會與本國語言相混淆;5-5歲半則是掌握數(shù)概念佳年齡;6歲是發(fā)展大小、方位知覺佳年齡。美國芝加哥大學(xué)著名心理學(xué)家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩(wěn)定與變化》一書,提出了有名的智力發(fā)展的假設(shè):5歲前是兒童智力發(fā)展最迅速的時期。我國著名心理專家郝濱老師曾說過:“幼兒教育是人生整個教育的起點,其教育目標(biāo)應(yīng)是孩子身心健康地發(fā)展,為接受進(jìn)一步教育打好基礎(chǔ)“。為此,在早教行業(yè)里默認(rèn)為早教的佳時期為0-6歲。

學(xué)習(xí)流程

課前 測評

課程 方案

跟蹤 溝通

每月 測評

戶外 親子游

家庭 運(yùn)動會

親子 游園會

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對孩子的各種表現(xiàn)保持高度“敏感” 沒有人能夠比我們自己更了解自己的孩子,我們才是伴隨孩子一步步成長的最親近的人。孩子成長的每一步,其實都包含著許多能力發(fā)展的敏感期,有些敏感期可能通過“不良現(xiàn)象”表現(xiàn)出來,有些敏感期則容易被當(dāng)作正常行為而被忽視,需要家長掌握一定的規(guī)律和借助一定的手段來發(fā)現(xiàn)。因此,家長需要對孩子的各種表現(xiàn)保持敏感。

核心價值

專業(yè)、創(chuàng)新、包容。

企業(yè)目標(biāo)

給孩子一個陽光的童年。

企業(yè)理念

感恩、有愛就有陽光。

企業(yè)文化

改變只為更幸福人生。

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2017

橫崗校區(qū)

香港、深圳

兩大教研基地

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