導(dǎo)語(yǔ)概要

天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校怎么選很多家長(zhǎng)們總是羨慕別人家的孩子能力強(qiáng)有見(jiàn)識(shí)，但其實(shí)這些都是經(jīng)過(guò)后天的培養(yǎng)得來(lái)的，而現(xiàn)在比較火的少兒編程培訓(xùn)就是一種**有趣的方式，讓孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中鍛煉各種能力，那么天津少兒編

天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校怎么選 很多家長(zhǎng)們總是羨慕別人家的孩子能力強(qiáng)有見(jiàn)識(shí)，但其實(shí)這些都是經(jīng)過(guò)后天的培養(yǎng)得來(lái)的，而現(xiàn)在比較火的少兒編程培訓(xùn)就是一種**有趣的方式，讓孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中鍛煉各種能力，那么天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校怎么選呢？在為孩子選擇少兒編程培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)候，一定要看學(xué)校是否有完善系統(tǒng)的課程體系，能讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，學(xué)校是否真的在教孩子編程思維，而不是只教孩子玩游戲。

天津少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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天津魔扣教育

天津魔扣致力于中國(guó)青少年的STEAM教育，引進(jìn)了歐美先進(jìn)教學(xué)理念和學(xué)習(xí)工具，以北美K-12階段CSTA標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，進(jìn)行了適合中國(guó)少年兒童的定制化改良和開(kāi)發(fā)，同時(shí)結(jié)合了魔扣自主研發(fā)的綜合性學(xué)習(xí)平臺(tái)，使學(xué)生們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)編程及英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理等多方面的知識(shí)，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)兒童打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野，讓中國(guó)兒童成為未來(lái)世界的先行者！

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天津少兒編程課程簡(jiǎn)介 天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，魔扣少兒編程開(kāi)設(shè)了Scratch少兒編程課程，采取趣味教學(xué)法，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的編程老師進(jìn)行教學(xué)，老師們會(huì)不斷的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)不同年齡階段的孩子認(rèn)知習(xí)慣給予個(gè)性化的輔導(dǎo)，讓孩子能夠逐漸了解模塊化編程的技能，帶著學(xué)員熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)方式，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能，逐漸提升孩子的想象力，讓孩子自己去探索深層次的開(kāi)發(fā)技能，擁有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，為后期的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

覆蓋全年齡段的課程體系

Scratch

適合6-11歲兒童

由麻省理工學(xué)院（MIT）設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具，風(fēng)靡全球少兒編程入門(mén)語(yǔ)言。

課程

App Inventor

適合7-12歲兒童

完全在線開(kāi)發(fā)的Android編程環(huán)境，簡(jiǎn)單易用，學(xué)與玩的融合，寓教于樂(lè)。

課程

Python

適合8-13歲兒童

人工智能時(shí)代的寵兒，大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語(yǔ)言，簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅、強(qiáng)大。

課程

C++

適合11-16歲兒童

永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，競(jìng)賽加分的有力籌碼。

課程

科學(xué)且體系的課程階段

魔扣少兒編程的課程進(jìn)階

為什么選擇魔扣少兒編程 天津少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，魔扣少兒編程的課程適合6-18歲的學(xué)員學(xué)習(xí)，課程內(nèi)容專(zhuān)為中國(guó)兒童訂制開(kāi)發(fā)，非常具有趣味性，采用小班授課形式，避免學(xué)生過(guò)多老師不能看顧每位學(xué)員的情況，師生互動(dòng)性強(qiáng)，老師可以關(guān)注到每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，通 過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力，課程不枯燥，能有效培養(yǎng)孩子編程思維，提升編程能力。

少兒編程的授課流程

由簡(jiǎn)入繁、由淺入深、扎實(shí)基礎(chǔ)、循循漸進(jìn)。

魔扣 · 優(yōu)秀師資

王慧敏 教學(xué)主管

魔扣少兒編程教學(xué)部主管，畢業(yè)于軟件工程專(zhuān)業(yè)，5年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平與超高顏值深受廣大學(xué)生的追捧和喜愛(ài)。

亢子君 高級(jí)講師

魔扣少兒編程高級(jí)講師，畢業(yè)于軟件工程專(zhuān)業(yè)，4年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，已連續(xù)三年榮獲“zui具引導(dǎo)力”教師稱(chēng)號(hào)。

李治國(guó) 高級(jí)講師

魔扣少兒編程高級(jí)講師，畢業(yè)于軟件工程專(zhuān)業(yè)，4年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，參與多次**編程比賽評(píng)委工作。

魔扣 · 教學(xué)環(huán)境

孩子學(xué)編程有什么好處？ 編程并不是教會(huì)孩子一門(mén)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言那么簡(jiǎn)單，它讓人們得到一種新的思維方式，而這種思維方式如果能在更小的年齡階段掌握，會(huì)讓孩子們長(zhǎng)大后更適應(yīng)未來(lái)的工作和生活，編程作為一種工具，是為了讓孩子找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方式，目的是讓每一個(gè)孩子能夠更加主動(dòng)、高效地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)少兒編程可以幫助孩子培養(yǎng)解決問(wèn)題和邏輯思考的能力、提升孩子的抽象思維力、同時(shí)有利于孩子的未來(lái)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，要想孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，擁有相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就要幫助孩子擁有編程能力和編程思維。

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