裊裊涼風起，山河已入秋

當夏氣漸息，霜色又濃

你是否會遺憾

百卉蕭默，關河冷落的當下

是否會憧憬

花團錦簇，生機勃發的來年

無需苦等

榮懷初中還你一片

綠意盎然的今秋

蕙心蘭質，格物致知

“中國人，總會賦予植物許多美好的寓意，也喜歡用植物來雅正自己的品行，寄托自己的理想”。當談到開展種植活動的初衷時，榮懷初中王茵然老師的一番話總會引發我們對生命的感觸。

“我希望每個班級都能選擇一種植物，作為班級的象征。期待在日復一日的精心呵護中，探尋生命成長的每一個契機，體悟知行合一的快樂。”

——王茵然老師如是說

早在學期初，“種植”這個字眼就已在榮初的校園里悄然扎根，無論是擺放在迎新大廳精美的花種禮物，還是蔡校長在開學典禮上親手播種的向日葵新種，都在每一個滿懷憧憬的榮初學子心頭播撒下希望。所有恰如其分的美好，都是有心人醞釀許久的呵護！

AUTUMN

圖 | 開學典禮上的播種

育花之語，鑄榮之魂。為了讓每一份期待都有回應，我們啟動了"植此榮蔭·綠植播種"儀式，邀請榮初的孩子們，以播撒新種開啟這段美好種植之旅。

當撥開土地那層厚厚的外壤，吐露出內在的豐盈潤澤，你是否會莫名驚嘆；當孕育生命的花種被小心播撒，然后靜默無聲，你是否會憧憬新生細筆描摹出的花語，是否也有照進現實的那一天……

芝蘭之室，守望成長

一枝一葉總關情。在靜美秋日里播撒下的種子，如何才能破土而出？除了靜待時光，我們又能做些什么？為此，學校特意設立了綠植委員會，協助大家照管好各自的班植，各班派出代表集中學習綠植培育常識及細節養護知識。

科學老師正在給同學做綠植培育培訓

芝蘭之室，芳沁自化。當晨曦的縷光灑落教室，你的“護花使者”已悄然上線，細心澆灌、松土沃肥、裁剪枝葉，他們用日積月累的幸福守望換來教室里的綠意盎然、花色動人。自此，綠植養護成為校園一道獨特的風景線！

綠意始搖芳，華滋自相接。綠植一隅雖僅有方寸，卻也可以綻放出屬于自己的芳華。一花一世界，一葉一菩提！在有限的時空里，自成一方天地，于是我們用畫筆、文字、相機記錄下此刻生命最美好的樣子！

把世界融入花盆，把生命嵌進心海。當專注于班植養護的你不經意間抬頭，也總能見到有人在用同樣的目光凝望著你，也許這就是守望的意義吧。

植此青綠，與君共饗

妙筆朱顏

當視線穿過繁花點綴的窗欞，我們的種植活動也即將進入尾聲。在此期間，同學們有的用細膩的筆觸，記錄下與班植朝夕相伴的回憶；有的用繽紛絢爛的畫筆，描摹出班植氤氳律動的神韻；更有用浮光炫彩的攝影作品，捕捉下光影流轉中的班植風姿……。我們于此雅集，與君共饗！

“本次種植月活動不僅會為每個項目的優秀個人送上獎品，并且還將評選出兩個綠植培育最為用心的班級，并送上小禮物！”。猶記得活動之初，王茵然老師許下的驚喜，現在正式兌現。

都在為破土生長積蓄力量

每一抹播撒下的希望

必將迎來屬于他的“綻放”

而我們能做的就是

用愛澆灌，靜心耕耘

靜候時光給出答案