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曼徹斯通松山湖書院簡介提起深圳純英式國際學校，不得不提到深圳曼徹斯通城堡學校，學校創(chuàng)辦于2018年，是擁有超過185年歷史的英國**私立學校曼徹斯通城堡學校（位于蘇格蘭首府愛丁堡）的首間海外分校，是一

曼徹斯通松山湖書院簡介

提起深圳純英式國際學校，不得不提到深圳曼徹斯通城堡學校，學校創(chuàng)辦于2018年，是擁有超過185年歷史的英國**私立學校曼徹斯通城堡學校（位于蘇格蘭首府愛丁堡）的首間海外分校，是一所K13一貫制的、純英式的寄宿制外籍國際學校，學校畢業(yè)生均進入世界排名TOP100大學，更獲數(shù)枚英國Top 5（G5）院校offer！辦學至今深受家長們的喜愛，在深圳家長圈口碑也很好。

秉承著深圳曼徹斯通城堡學校的英國精英教育，學校將在松山湖開辦一所用互聯(lián)網(wǎng)、5G、AI等先進科技賦能傳統(tǒng)教育的、充分整合世界優(yōu)質(zhì)高中及預科課程體系的國際學院，它就是曼徹斯通松山湖學院，學院將招收15-20歲的中外籍學生，將于今年秋季開學！

曼徹斯通松山湖書院招生信息

招生簡章在線報名

招生簡章

招生對象：

計劃就讀9-13年級的學生和高考畢業(yè)生（招收插班生）

考試科目： 機考+筆試

入學要求： 明確未來報考國外大學的中學生

曼徹斯通松山湖書院師資團隊

張 鉞

校長兼英語和批判性思維老師

中國籍，英國諾丁漢大學英語教育碩士，教育學博士、國際交流中心和教育學院獎學金獲得者，研究方向為國際教育。IB英語高水平，TOK認識論考官，20年通用英語、學術英語、雅思托福英語、IBDP英語、中文和IGCSE/O-level英語、A-level中文，認識論和批判性思維課執(zhí)教經(jīng)驗。所帶各科成績，屢創(chuàng)各校記錄，有的至今仍未打破，所帶學生多人次獲得劍橋CAIE考試局卓越學子獎、牛津考試局杰出學業(yè)獎和董事總經(jīng)驗特別遴選金獎等。

Simon Smith

德育副校長兼物理老師

英國籍，英國布里斯托大學土木工程榮譽學士。擁有英國PGCS教育研究生學歷和教師資格證, 15年英國中學和3年中國國際學校A-level物理教學和管理經(jīng)驗, 歷任物理學科帶頭人、科學學科組長、年級組長、舍監(jiān)、人文關懷主管和德育副校長；18年來，一直在教學線，熟悉英國劍橋CAIE、愛德思和AQA主流考試局物理學科教學和考試大綱；善于組織各項海外探險和體育活動，足跡遍及歐亞非大陸如肯尼亞、愛爾蘭、新西蘭、泰國和柬埔寨等國，本人曾是薩里郡三個賽季的英式橄欖球選手并獲得職業(yè)裁判證書。

Danielle Alexandria Davis

音樂老師

美國籍，美國蒙特法羅大學音樂教育學士學位，主修鋼琴、擅長聲樂、小提琴和吉他演奏。擁有美國教師資格證和英語TEFL教師資格證。8年以上豐富的美國、中國大、中小學、以及國際學校的國家音樂課程，劍橋CAIE考試局音樂課程執(zhí)教經(jīng)驗；善于創(chuàng)辦、組織和指導學生參加省、市、社區(qū)和學校的各種音樂節(jié)和才藝比賽以及不同的音樂演出如合唱、音樂劇和器樂表演等活動。

曼徹斯通松山湖書院獎學金制度

① 對于入讀10年級以上年級的學術優(yōu) 秀學生可獲得學費20%至100 %不等的獎學金；

② 對在音樂、藝術、體育、計算機及人工智能方向具有突出能力的學生，可申請?zhí)貏e獎學金，金額為學費的20%-100 %不等；

③ 針對部分家庭經(jīng)濟條件有限但認同松山湖學院教育理念的優(yōu)秀學生，以及對社會有特殊貢獻人士的子女入讀，學院給予20%-100 %不等的助學金；

④ 獎學金經(jīng)學院獎學金管理委員會評估確定是否給予以及具體金額，并與學生監(jiān)護人簽訂正式協(xié)議后生效；助學金依據(jù)錄取學生家庭情況由校長辦公室綜合評估后確定；

⑤ 獎助學金比例及人員每年將根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)以及家庭情況進行調(diào)整。

曼徹斯通松山湖書院辦學優(yōu)勢

一校三區(qū)、資源共享

與深圳曼徹斯通城堡學校一樣，作為繼承發(fā)揚具有188年歷史的英國頂 尖私校 - 愛丁堡曼徹斯通城堡學校優(yōu)良傳統(tǒng)的分校，曼徹斯通松山湖書院立足愛丁堡曼徹斯通城堡學校和深圳曼徹斯通城堡學校的豐碩辦學成果，充分融合英國精英教育精髓、蘇格蘭卓越課程優(yōu)勢、MCS優(yōu) 秀DNA、優(yōu) 秀的中國語言文化藝術，全新起航。學生可在愛丁堡、深圳、松山湖三大校區(qū)中進行學術、活動及文化交流。

多領域結(jié)合、強大師資團隊

采取“學業(yè)生活導師、心理師和升 學指導老師”三師負責制。配置外籍老師及雙語老師團隊，書院將引進一批院士、科學家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、藝術家、經(jīng)濟學家、外交家、公益組織、軍事家、運動員等走進松山湖書院，為孩子、老師、員工開展形式多樣的互動課程，主題講座及課題研究。

全人素質(zhì)教育、助力全球升 學

采用IGCSE、A LEVEL，成績?nèi)蛘J可，幫助學生實現(xiàn)全球擇校。與大型科技企業(yè)及研究院校戰(zhàn)略合作，共建人工智能及計算機科學培養(yǎng)基地。與知名藝術院校和機構(gòu)共同打造國際藝術特色課程，為學生鋪就國際多元化升學之路。同時提供國內(nèi)外**賽事參賽機會，推薦學生前往歐洲議會及聯(lián)合國等國際組織實習。

曼徹斯通松山湖書院課程設置

A-level課程：

A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ），英國高中課程，是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學生的大學入學考試課程。A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。 在中國開設A-Level課程旨在為中國學生提供進入國外大學的有效途徑，具體目標為：培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績優(yōu)秀的學生進入世界大學；培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績中等的學生進入世界大學；培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績一般的學生考取適合自己的大學。

查看課程看校

曼徹斯通松山湖書院校園風采

學院位于松山湖產(chǎn)業(yè)園區(qū)，毗鄰華為歐洲小鎮(zhèn)，靜謐優(yōu)美，交通便利，校園建筑總面積3.5萬平方米，曼徹斯通松山湖書院是一所用互聯(lián)網(wǎng)、5G、AI等先進科技賦能傳統(tǒng)教育的、充分整合世界優(yōu)質(zhì)高中及預科課程體系的國際學院，將打造面向未來的全新教育生態(tài)系統(tǒng)。

如何做一名合格的國際學校學生？

時間管理能力

與國內(nèi)學校相比較，國際學校對于學生的時間管理能力提出了更高的要求。國內(nèi)的普通高中教學，一般都由學校將學生日常的學習日常表全部安排妥當，學生真正需要進行自我時間管理的地方不多，在校生活的主要內(nèi)容也是圍繞課程學習和備考。

而在高中的國際課程體系，一般學生都會采取選課制，每個學生的選課表均不同，時間安排上也各有差異，學生還要面臨著豐富的課外活動、海外考試等，因此強大的時間管理能力對于學生在國際課程體系中取得成功就尤為重要。對于一直在傳統(tǒng)教育體制中成長的學生來說，由于一切時間安排表都已被學校或老師家長安排，忽然要轉(zhuǎn)換到一個自主進行管理的學習與生活模式中來，挑戰(zhàn)是非常大的。由此可見，養(yǎng)成良好的時間管理習慣是很重要的。

國際學校推薦

東莞圣比斯

擁有438年歷史的圣比斯公學是英國最古老的學校之一。自1583年建校以來圣比斯公學為世界培養(yǎng)了無數(shù)政界、經(jīng)濟、體育和藝術文化等領域的精英和人才。圣比斯（東莞）是英國圣比斯公學在中國直接創(chuàng)立的個中心，承襲英國圣比斯公學悠久歷史和教育品質(zhì)，融合東西方**的教學理念和方法，為中國學生帶來全新的國際教育體驗。

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東莞歐倫公學

歐倫公學系中京國際教育投資集團旗下全資學校品牌。中京集團深耕于教育領域投資和教育管理運營，現(xiàn)階段主營國際教育投資、教育服務、教育管理三大板塊，以基礎教育（小學、初中、普通高中和國際高中）和職業(yè)教育為重點，以學生素質(zhì)拓展、研學、游學、出國留學、培訓、交換生等項目為輔助，是一家以高品質(zhì)、國際化教育課程為核心的專業(yè)教育服務集團。

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曼徹斯通松山湖書院

曼徹斯通松山湖書院位于東莞市風景如畫的松山湖區(qū)域，毗鄰華為歐洲小鎮(zhèn)。書院以 A-level 及 IGCSE 課程為主，采用國際化的小班教學，每班學生不超過 22 名，學校配備國際的教學設施與設備、師資隊伍、運動場所，與深圳曼徹斯通城堡外籍人員子女學校、愛丁堡曼徹斯通城堡學校共享特色課程、國際教育資源。

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報名及方式

了解更多國際學校的相關信息

國際學校招生入學條件？ 國際學校學費？ 國際學校家長要面試嗎？ 雙語學校和國際學校什么區(qū)別？ 國際學校的作息時間？ 學籍對國際學校學生有影響嗎？

如何判斷國際學校教學質(zhì)量？

01學校升 學 率

如果一所國際學校的升 學率非常不錯，那么一定離不開負責的老師和優(yōu)秀的學生。這兩方面都直接反映了國際學校的教學質(zhì)量是否優(yōu) 秀。

02師資力量

教師團隊是國際學校最重要的一點，因為國際學校學生接受的是國際教育，所以一定要有優(yōu) 秀的外籍教師，且老師與學生之間的師生比例一定是越高越好。

03課程方面

選擇就讀國際學校，多數(shù)家庭都是希望孩子接受到國外優(yōu)質(zhì)的教育資源，所以學校開設的課程非常重要。每所課程的性質(zhì)不同，難易程度不同，適應方向也不同，所以學生要根據(jù)自己的學習能力、個性特點和以后的留學方向來確定學習的課程。

04硬件設施

目前大部分國際學校的硬件水平還是比較不錯的，優(yōu)質(zhì)的硬件設施即能輔助老師更好的教學，也能滿足學生的學習需求和興趣愛好的發(fā)展。

05實地考察

國際學校都設有校園開放日活動，會有老師一對一帶領家長了解學校的相關信息，參觀校園的整體情況，家長有哪些疑問也可以直接向老師詢問。